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準則     
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準則是一個值用作測試、比較或判斷。如:在決定一個情況是否加或減、真或偽,或者所依據的規則或測試,在一個電腦中或者由人所作的決定。校準則的校為對校準則本身作校
巴科斯規形式     
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同【巴科斯諾耳形式】(Backus-Naur form; BNF)。
訊息     
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指訊息中實際上要送給接收端的資料,不包括為便於在網路上傳送而附加的控制資料段。
偏心改     
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對偏心覘標或偏心測站之觀測值所行之角度改,稱為偏心改
巨規則分佈     
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  如同準系集的概念,巨規則系集亦是由極多相同的系統所組成且內含非獨立的粒子,與準系集相同的即是各系統間可以有能量的交換,不同的是巨規則系集各系統間亦可以有粒子的交換。每一系統的質量及能量乃是隨各系統的量子狀態而定,由於每一系統在系集內的位置是固定的,所以這些系統是可以被分辨的,可沿用傳統對可分辨的粒子分佈的統計來求系統量子能階在系集內的分佈,此種分佈即為巨規則分佈。若利用傳統對平衡狀態的定義,亦可得到巨規則系集內最大可能的分佈函數,得到系統最可能或平衡的狀態,進而得到系統內的各項熱力學性質。
錐形n最佳向修剪     
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指錐形搜尋和n最佳向修剪的結合。參【n最佳向修剪】(n-best forward pruning)。
地圖校     
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地圖製作過程中,幅圖間相互接邊,將差異之內容作調整或改。地圖製作一般以一幅圖為單位進行編繪工作,由於作業人員、作業時間、綜合取捨標準及判讀描繪精度均有差異,或不同時期所用之圖式規格不一,要求之標準不同;因此,接邊校的工作是必要的,主要工作包括:(1)同期作業各階段(編纂、雕繪、品控等)之圖幅接邊。(2)與已完成編繪作業但尚未出版之圖幅接邊校。(3)與已出版圖幅參考接邊校
向鏈接     
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指由基地站傳輸到行動電話的鏈路。參【反向鏈接】(backward link)。
文增強     
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經由重複敲打來使文中某些字元加粗或擴大字元寬度來達到強調效果的做法。
信號常化     
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同【信號標準化】(signal standardization)。
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