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物質建設     
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以三民主義為建設的最高原理,以實業計畫為建設的具體方針,由國家通盤籌劃,全體國民協力合作,以和平的手段平均地權、節制私人資本、發達國家資本,解決整個國民生計問題。
包葫蘆頭     
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北平方言。指將未完成的事物處理解決
輔導員     
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專門輔助及引導青少年,幫助他們解決問題的人,稱為「輔導員」。
應用軟體     
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用於解決專門的問題,如財務、商業、科學等方面的軟體。係一組電腦程式和次程式的集合。
上訪     
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大陸地區指人民群眾到上級機關反映問題並要求解決的行為。
單打一     
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集中全部的力量做一件事或只接觸單方面的事物,而不管其他方面。如:「我們先採單打一的方式,來解決這件事。」
急水下不得槳     
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(諺語)在湍急的水流中無處下槳。比喻匆忙之間,找不到適當的解決方法。如:「事發突然,令人措手不及,正是急水下不得槳,一時之間沒人想得出辦法。」
抹稀泥     
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1.以柔和話語消解他人的忿怒之氣。如:「該付的錢不給,光靠抹稀泥是解決不了問題的。」
2.對事情不做長遠的計畫和澈底的解決,只圖眼前過得去就好的得過且過心態。如:「做人一味抹稀泥是成不了大事的。」
筆跡鑑定     
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運用科學方法來判斷字跡真假的鑑定方式。通常用以偵辦刑案或解決文書及帳冊方面的糾紛。
新生國小     
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設計環境佈置:社區、學校景觀及建築教學材料:物物皆教材,處處皆教具、E化電腦資訊教學方法:提供操作及解決問題機會 結 果 老師:人性、合作家長:關心、支持、參與社區:融入學校課程文化:活力、熱情、科技規程: 研究實務運作策略 研發團體共識指引: 由事實現象中思考判斷由個人表達中提昇團隊共識教師專業: 會設計活動、能引導興趣、瞭解學科知識、熟知學生基本能力、行動研究能力、學生學習效果
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