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裹尸馬革     
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立了許多的戰功,拜伏波將軍,封為新息侯。公元四四年,馬援已經五十八歲了,有人勸他應該退休,好好在家安天年,不要再奔波沙場。但是馬援拒絕了,並且很豪邁地說:「現在北方還有匈奴、烏桓為患,我正要去肅清他們。身為男子漢大丈夫,就應該死在沙場上,用馬革裹著屍體送回來埋葬,怎麼可以躺在床上,死在兒女的手中呢?」平定了匈奴、烏桓之後,馬援又前往貴州作戰。當地氣候炎熱,環境惡劣,許多士兵都得了傳染病死去,這位老將軍也身染重疾。但他仍堅持守在前線,不肯離開,最後終於實現了他戰死疆場、馬革裹屍的壯志。後來「馬革裹屍」被用來比喻英勇作戰,效命沙場。
學習資源     
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定義協助學生學習的教學軟體 相關網站教育部學習加油站 http://content.edu.tw教育部學習資源網 http://etoe.edu.tw教育部數位內容分交換平台 http://edshare.edu.tw
教育整體本位的課程評鑑     
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」課程評鑑小組與課程計畫小組,一起長時間共同工作、彼此合作支援、相互信任並且共同研究,近行經驗交流分,儘管其處理課程改革實驗方案的觀點與角度有所不同,但是,課程計畫小組成員與課程評鑑小組成員之間關係相當密切,因此,課程評鑑小組所進行的「形成性評鑑」已經十分接近「內部人員實施之評鑑」。 三、課程評鑑的貢獻課程評鑑,正可以彰顯課程規畫、課程變革、課程發展與課程推廣之間的課程改革落差;課程評鑑也可以指出,由中央政府的教育與科學部到地方學校教室之間,漫長改革之路及其可能的沿途陷阱。課程評鑑,更可以彰顯政府控制、「課程改革之推動...
日坐針氈     
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此處所列為「如坐針氈」之典故說明,提供參考。據《晉書.卷三四.杜預列傳》載,晉朝時的杜錫,是個忠誠正直的人,年輕時便有盛名,後被指派為太子舍人,跟隨在愍懷太子身邊,照顧他的生活起居。愍懷太子生性散漫,終日逸樂,不思上進,杜錫常常苦心勸諫,太子非常厭恨,就命人把針倒插在杜錫常坐的氈子裡,讓他一入座就被針刺得流血,根本無法安坐,也不敢聲張。後來這個故事被濃縮成「如坐針氈」,用來比喻身心痛苦,惶恐難安。
憤時嫉俗     
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即「憤世嫉俗」。見「憤世嫉俗」條。01.清.梁廷&b01654-001.jpg;《曲話》:「《薦福碑》云:『如今這聰明越受聰明苦,越痴呆越了痴呆福……。』此雖憤時嫉俗之言,然言之最為痛快。」
電影票     
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看電影的入場憑證。[例]部分戲院為了促銷及方便觀眾,提供網路預購電影票服務,甚至有優惠方案。
氣息厭厭     
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此處所列為「奄奄一息」之典故說明,提供參考。「奄奄一息」原作「氣息奄奄」,出自晉.李密〈陳情表〉。晉武帝想召李密入宮做事,但從小撫養他長大的祖母年事已高,希望能親自照顧祖母安天年,於是寫了這篇〈陳情表〉向武帝表明心意。「但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。」說祖母已九十六歲,生命已將到盡頭,僅留下最後一口氣,隨時都有離開人世的可能。希望能多陪陪祖母,等她過世後再出來為皇帝效命。「奄奄」是微弱的樣子,常與「氣息」連用,表示呼吸極其微弱,快要斷氣之意,後世還有「奄奄殘息」、「奄奄餘息」、「殘息奄奄」等詞。明代以後,則以「奄奄一息」最常見用。
天魔舞     
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一種舞蹈。本為唐代音樂,至元順帝時,以十六名宮女,盛飾珠纓,扮成菩薩相,以佛曲伴奏,讚佛而舞。有時也用於宴,以娛賓客。《元史.卷四三.順帝本紀六》:「時帝怠於政事,荒於游宴,以宮女三聖奴、妙樂奴、文殊奴等一十六人按舞,名為十六天魔。」
千金諾     
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此處所列為「一諾千金」之典故說明,提供參考。「一諾千金」原作「季布一諾」。據《史記.卷一○○.季布欒布列傳.季布》載,漢代初年有一位叫季布的人,他樂於助人,很講信用,凡是答應過的事,一定會設法辦到,因此有盛名。當時有一名叫曹丘生的楚人,好以財物結交有權勢的官員,藉以抬高自己的身價。他聽說季布作了大官,就請求竇長君介紹他去見季布。但是竇長君跟曹丘生說季布不喜歡他,勸他不要去,但曹丘生還是央求竇長君寫介紹信,竇長君勉為其難地答應。曹丘生拿了介紹信就馬上去拜訪季布,見到季布後,就深深作揖,並且說:「楚人有一句諺語說:『黃金百斤,不如得季布一諾。』你在梁、楚一帶的名聲之所以能這麼大,都是我幫你傳揚的...
福為禍始     
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福與禍本沒有定數,福太甚則常隱伏禍機。《文選.盧諶.贈劉琨詩》:「福為禍始,禍作福階。」也作「福為禍先」。
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