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輦下
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天子車駕附近，指京師。唐．裴鉶《傳奇．裴航》：「航遍求訪之，滅跡匿形，竟無蹤兆。遂飾裝歸輦下。」宋．劉辰翁〈柳梢青．鐵馬蒙氈〉詞：「輦下風光，山中歲月，海上心情。」也稱為「輦轂下」。
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適切於發展的教育法
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分兒童在7歲前已經學會閱讀，但是有些兒童即使到了8或9歲，仍需要密集而適當的讀寫教導。 學者論述 蒙特梭利曾提出一種適切於發展的教育法。蒙特梭利的教育目標是促進個體一般性的智能技巧，而非特定學科的概念。蒙特梭利的學校通常使用配合兒童身體大小的課桌椅和其他學校設備，學習材料也經過特別設計。此類學校強調兒童的獨立作業，但它是在受過訓練的老師的指導下進行。這種學校會設計許多活動來...
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獨垂青盼
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蒙受他人特別的眷顧。如：「他人緣極佳，在眾人中往往受到主管的獨垂青盼。」
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大興安嶺
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山名。位於中國大陸東北地方。自熱河西南向東北延伸到黑龍江邊，長達一千五百公里，海拔一千一百至一千四百公尺，略呈東北、西南走向，為蒙古高原與松遼平原的分水嶺。森林資源豐富，林積冠於全國。因位於松遼平原西北，故也稱為「西興安嶺」。
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不甫能
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不，發語詞，無義。不甫能指好不容易。元．楊顯之《瀟湘雨》第二折：「不甫能蟾宮折桂枝，金闕蒙宣賜。」元．鄭光祖《倩女離魂》第三折：「都做了一春魚鴈無消息，不甫能一紙音書盼得。」也作「不付得」、「不付能」。
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他家
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1.別人的家。《詩經．唐風．葛生》漢．鄭玄．箋：「興也，葛生延而蒙楚蘞生蔓於野，喻婦人外成於他家。」
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咄唶
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1.嘆息聲。《三國志．卷五四．吳書．呂蒙傳》：「常穿壁瞻之，見小能下食則喜，顧左右言笑，不然則咄唶，夜不能寐。」
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南至
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冬至。參見「冬至」條。《左傳．僖公五年》：「春王正月辛亥朔，日南至。」唐．孔穎達．正義：「辛亥朔者，月一日也，日南至者，冬至日也。」唐．楊烱〈渾天賦〉：「太平太蒙，所以司出入，南至北至，所以節寒溫。」
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邦域
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疆域、國土。《論語．季氏》：「夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣。」也作「封略」、「封疆」、「封域」。
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盟旗制度
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大陸邊疆地區的特殊政治制度。仿照滿洲八旗制度，在蒙古人的居地，以旗不同顏色（黃、白、紅、藍、鑲黃、鑲白、鑲紅、鑲藍）作為部勒部眾的兵制，逐漸成為寓戶籍於軍籍的政制。
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貓頭鷹博士