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八色鳥     
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色;嘴黑色,腳橙黃色。飛行時,初級飛羽黑色,中段有白斑甚醒目。 生態習性常單獨在濃密闊葉林或竹林的底、地面活動,飛行距離短但快速,以地面昆蟲、蝸牛、蟬或蚯蚓為食物。繁殖期長在台灣低海拔的丘陵山區出現,是少有夏候鳥,近年在台中近郊和高雄美濃雙溪公園等處發現有繁殖紀錄。 面臨問題由於羽色光彩奪目,常被有心人捕捉轉販售給人當寵物,在不斷的狩獵壓力下已成稀有鳥種。<註1> 八色鳥炫風一九九五年在台灣南部的美濃雙溪谷地因八色鳥們抵返歸地而掀起了一陣八色鳥炫風。八色鳥分布在熱帶與亞熱帶的低海拔山麓乾燥地區,主要以地面為...
前意識     
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心理學上精神分析論者認為,前意識是介於意識與潛意識之間的一個意識次。為英文preconscious的意譯。前意識的經驗目前不在意識之中,但可以被觸接提取至意識次。其與潛意識的最大差別在:潛意識中積存的經驗,人無法記憶;而前意識中的經驗是可以記憶。在作精神分析時,把個人潛意識中的經驗喚回到意識次,中間必須經過前意識。
台灣山羊     
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碎。(註2) 雌雄頭上都長角不論雌雄在台灣山羊頭上都有一對角,角是從頭骨長出的骨質突出物,中空而且外由黑色的角質外鞘所包覆,稱為「洞角」,這也是牛科動物的重要符號,基部有似年輪班的環狀皺褶,稱為「角環」,這是因為不同的季節生長程度不同所致。在一歲半前所長的角(約六、七公分)並不產生角環,而後每年幾乎都會形成一環。洞角是終身不脫落的,只會隨著年紀增長而增長,但年紀越大生長越慢。在功能上,角是防禦的武器,遇到敵害時,山羊會用角猛力地頂撞,當然在發情季節中,雄羊也會因爭風吃醋而用角相互打鬥。(註2) 食性台灣山羊是植食性動物...
太空     
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地球大氣以外的廣大無邊的空域,稱為「太空」。[例]人類對太空的探索,至今仍只是個開始而已。 ◎
麥芽糖     
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為一種雙醣類,由兩分子葡萄糖組成的白色針晶。原由穀物胚芽中的澱粉酶將澱粉分解而得。易吸潮而呈常見的金黃色糖膏。甜味不及蔗糖,為常用的滋養劑與矯味劑,廣泛用於食品工業。如:「糖葫蘆外面裹著一麥芽糖,是小孩子最喜歡的零食。」
單衣     
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的布質衣服。《管子.山國軌》:「春縑衣,夏單衣。」
創造教學法     
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保持自由與輕鬆之琦分,但不能嘈雜無秩序。4.培養學生自動自發之學習態度。5.兼顧分析、綜合、評鑑等高次認知能力的培養。6.強調情意較學。7.重視學生之個別差異。8.注意激發潛能,啟發創造的思考能力。 注意事項1.教師在學習指導方面:(1)教師所提出之問題,應是開放性,沒有單一答案之問題。(2)教師處理學生意見或回答問題時,應盡量接納學生不同之意見,少做價值性批判。(3)教師對於學生的錯誤經驗,盡量避免指責,以免使學生喪失自信,或因而退縮。2.教師在發問技巧方面:(1)多提或設計增進學生”比較”能力之問題或情境。(2)多...
肋間肌     
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肋骨之間的肌肉。分為內外兩,其作用在呼吸時,由此肌肉的互相收縮,使肋骨上下移動。
臺閣     
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2.臺榭樓閣等高大的建築。唐.羅鄴〈舊侯家〉詩:「臺閣倚半空,遶軒澄碧御溝通。」
垂直單元計畫     
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垂直單元計畫(vertical unit planning)目錄1 定義2 垂直計畫的撰寫3 計劃書內容4 關鍵字5 參考資料 定義垂直單元計畫是指在一學科下而發展教學單元的方法,所要教學的內容是經過階組織的或是有步驟順序的安排設計,從簡單到複雜、從具體到抽象的計畫教學內容。垂直單元計畫的內容是依次呈現,且學科內容本身的知識是做連貫性的計畫安排,而在每一課的全部相關知識都有新舊知識的銜接基礎。(註1) 垂直計畫的撰寫1. 圖解的教學目標單玩目標可以區分成數個每課教學目標,每課目標再用1.2.3…等列出具體行為目標,每個...
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