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賞罰嚴明     
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依功行賞,論罪責罰,處理得清清楚楚。漢.王符《夫論.實貢》:「賞罰嚴明,治之材也。」《周書.卷一.文帝紀上》:「加以法令齊肅,賞罰嚴明,真足恃也。」也作「賞罰分明」。
風移俗改     
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此處所列為「移風易俗」之典故說明,提供參考。〈樂記〉是古代流傳下來最早記錄音樂理論的文章。這篇文章談到音樂的產生及其作用,大意是:當人心受到外界事物的影響而產生情感時,就會發出聲音。把各種聲音結合起來,加上舞蹈動作,就進而產生音樂;所以古代聖王都十分注重對人心會產生影響的事物,並且主張用「禮義」來導正人民的行為,以「音樂」來調和人民的心性。音樂之中,又以和善純正的音樂,最能讓人心平氣和,耳目清明靈敏,長期下來可以移默化人民的心性,進而改善不良的社會風氣和習俗,使天下回復和平安寧。「移風易俗」就是直接摘自典源的一個成語,用於表示改善不良的社會風氣和習俗。
機械學習     
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行的機械的教育及考核制度,更多的融入人本觀念,體現人文關懷,關注人的個性發展和興趣培養,充分開挖創造力,營造寬鬆自由的教育環境,使人們願意並致力於教育事業的健康與完善。政府責任不容推託,主要的是盡可能減少對教育事業的行政干預,糾正教育產業化傾向,給教育更多自由空間,切實保障教育公益性質,平衡、優化、充實教育資源,為教育事業又好又快發展提供可靠穩定的外部條件;我們的學校及其所有教育工作人員都應本著滿腔的熱忱、求知的渴望、眼睛向下的精神全身心的投入到意義深遠的教育教學工作中;我們的每一位學生學員都應調動起自己的積極性、主動...
狼心狗行     
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狼心貪婪,狗行卑劣。比喻心腸貪婪凶殘,手段卑劣無恥。元.楊訥《西游記》第一三齣:「見一人光紗帽,黑布衫,鷹頭雀腦將身探,狼心狗行蹤關。」《初刻拍案驚奇》卷八:「三百六十行中人,儘有狼心狗行,狠似強盜之人。」
不衰     
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1.不竭、不盡。《文選.張衡.思玄賦》:「服膺以永靚兮,綿日月而不衰。」《文選.張華.女史箴》:「道罔隆而不殺,物無盛而不衰。」
蠖屈求伸     
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蠖蟲行時,屈伸其體。語本《易經.繫辭下》:「尺蠖之屈,以求信也。」後比喻人不得志時,屈身隱退,以待時機。唐.王勃〈梓州飛烏縣白鶴寺碑〉:「或鵬垂待運,終燮道於中臺;或蠖屈求伸,且毗鳳於下邑。」明.劉基〈擬連珠〉六八首之五九:「蓋聞蠖屈求伸,非終於屈;龍或躍,匪固于。」
格格不納     
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,意見多處不合。陸九淵的學說後來由明朝的王守仁繼承,成為陸王學派。在〈與徐子宜書〉中,陸九淵提到劉文在江西作官時,頗有政績,等他到了湖、廣作官,評價就大不如前。陸九淵曾聽兄長提起劉文,以為他必不是個庸碌之輩,後來才知道事實並非如此。他認為劉文在滿足自己的私慾上,無所不取,絲毫沒有畏懼;但是論到誠意正心等道德修養時,就顯得抵觸而不能相合,並以此自謂為光明公正。後來「格格不入」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻抵觸阻隔而不相合。
虛作聲勢     
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軍,其實帥也。」洪聞此令,亦委事於休。備遣張飛屯固山,欲斷軍後。眾議狐疑,休曰:「賊實斷道者,當伏兵行1>。今乃先張聲勢,此其不能也。宜及其未集,促擊蘭2>,蘭破則飛3>自走矣。」洪從之,進兵擊蘭,大破之,飛果走。 〔注解〕 (1) 行:祕密出行。 (2) 蘭:吳蘭,生卒年不詳,三國蜀之大將。 (3) 飛:張飛(西元?∼271),字益德,一作翼德,三國蜀漢涿郡(今河北省涿縣)人。少與關羽俱事劉備,號萬人敵。官至車騎將軍,封西鄉侯。劉備伐吳,飛率兵會合,出兵前為部下所殺。諡桓。
空腹便便     
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此處所列為「大腹便便」之典源,提供參考。 #晉.司馬彪《續漢書》(據《藝文類聚.卷二五.人部九.嘲戲》引)邊韶,字孝先,以文學知名,教授1>數百人。韶口辯,曾晝假臥2>,弟子嘲之曰:「邊孝先,腹便便3>。嬾讀書,但欲眠。」韶聞之,應時對曰:「邊為姓,先為字。腹便便,五經笥4>。但欲眠,思經事。寐5>與周公通夢,坐與孔子同意。師而可嘲,出何典記6>?」 〔注解〕 (1) 教授:傳授知識、技藝。 (2) 假臥:和衣而睡。 (3) 腹便便:肚子顯得肥胖而凸出的樣子。便便,音ㄆ|ㄢˊ ㄆ|ㄢˊ。 (4) 五經笥:比喻博通經籍的人。笥,音ㄙˋ,竹箱。 (5) 寐:音ㄇㄟˋ,睡。 (6) 典...
會首     
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各種團體組織的發起人或領袖。[例]這個互助會因會首捲款逃而倒會。
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