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貴國     
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尊稱他人的國家。如:「貴國的科技發達,是敝國學習的榜樣。」
讀秒     
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2.在發射火箭等尖端科技產品的時候,為了讓人們知道正確發射的時間,而在倒數時刻讀出以秒為單位的時間,稱為「讀秒」。
觀音座蓮     
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觀音座蓮目錄1 基本資料2 介紹2.1 莖2.2 葉2.3 果實3 參考書目4 關鍵字 基本資料學名:Angiopteris lygodiifolia Rosenst.、Angiopteris suboppositifolia auct. non de Vriese: Nakai英文名:Vessel Fern別名:山羊蹄等植物分類:觀音座蓮科(Marattiaceae)觀音座蓮屬(Angiopteris )(註1)植物形態:地生植物分布地區:觀音座蓮通常廣泛分布於日本、琉球等地區台灣分布情形:觀音座蓮在台灣多生長於低海拔的山部地區,常見在林下濕蔭處等地區群集而生用途:庭園造景美化、盆栽等 介紹...
桫欏科     
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目錄1 桫欏科(Cyatheaceae)1.1 韓氏桫欏(註2)1.2 南洋桫欏(註2)1.3 關鍵字1.4 參考書目 桫欏科(Cyatheaceae)又叫樹蕨,是種喜歡高溫、高濕的蕨類植物。此種植物高大通常有三到八公尺長。大概三億多年前,地球生長著茂盛的桫欏,後來因為地殼變化,大部分的桫欏都滅絕了。桫欏樹形優美,有蕨類植物之王的美譽。(註1) 韓氏桫欏(註2)1. 本植物的主要分布區是在東亞(日本南部、中國長江流域以南、台灣北部中海拔山區可見),但台灣的數量並不多,而這些零星分布大多被發現生長在台灣北部多雲霧潮濕、且附有腐植土的環境。2. 地生,生長在林下富含腐植之土壤上。此種植物的莖非常短...
盧兆琦     
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生平 盧兆琦,台南科技大學美術研究所,曾榮獲台灣新聞報年度最佳詩人,弟二十一屆時報文學獎新詩首獎,第一屆台灣文史營新詩第一名及第三名,第二屆玉山文學獎小說佳作,弟十七屆梁實秋文學獎散文佳作,九歌文學獎小說入圍(首獎從缺)。 著作 著有小說集《花間總問鳥聲否》;詩集《縱浪去吧》、《迷人》、《山中曆日》;散文油畫集《心裡的光,亮著》;佛學小說《頑石點頭----道生法師》;愛美書《盛開的女人---造型十講》;油畫畫冊《野草花園》;長篇小說《十三暝的月最美》。 作品特色 盧兆琦創作文類包括詩、散文、小說與傳記。作品中常帶...
玉山佛甲草     
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目錄1 玉山佛甲草 Sedum morrisonense1.1 基本資料1.2 觀賞特性1.3 關鍵字1.4 參考書目 玉山佛甲草 Sedum morrisonense 基本資料科別:景天科別名:佛甲草、玉山景天類型:多年生肉質草本植株大小:8至20公分生育環境:高海拔2500至3900山區向陽裸露地、高山草原、岩屑地花期:6至10月莖的特徵:單一或分支的直立莖,光滑或有細毛根的特徵:主根系,根淺葉的特徵:互生,根生葉呈叢生狀,具柄,漸向上則葉片越小,幾乎無柄;葉型為卵形至短圓形,鋸齒緣或全緣,葉背灰綠色花朵著生位置:腋生,1至4朵頭狀花排列在短花梗上,形成繖房花序;苞片呈狹長形類型:雌雄同株...
南洋山蘇     
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南洋山蘇目錄1 基本資料2 介紹2.1 莖2.2 葉2.3 果實2.4 應用3 參考書目4 關鍵字 基本資料學名:Asplenium australasicum (J. Sm.) Hook.英文名:Bird's-nest fern別名:南洋巢蕨植物分類:鐵角蕨科(Aspleniaceae)鐵角蕨屬(Asplenium)(註1)植物形態:著生或岩生植物原產地:亞洲熱帶及亞熱帶地區等用途:食用、藥用及盆栽等 介紹鐵角蕨科(Aspleniaceae)鐵角蕨屬(Asplenium)的南洋山蘇,其被歸類為著生或岩生植物,性喜好高溫多濕的環境,適溫約在20~30度左右,耐陰、耐旱,喜好具蔭蔽且空氣濕度相對...
袋貂     
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目錄1 袋貂(PHALANGERIDAE)1.1 叢尾袋貂1.2 關鍵字1.3 參考書目 袋貂(PHALANGERIDAE)袋貂主要生活在森林裡,分布在澳洲、新幾內亞以及大洋洲的一些島嶼。牠們有著長長的尾巴,接近尾端的地方沒有毛或是有覆蓋著鱗片,有時在下面有一個摩擦墊,簡單來說可以說是一隻額外的手。袋貂小的有像老鼠一樣小,大的有比貓還大,但牠們都是爬樹高手,用相對的爪趾緊緊抓住樹枝。母的袋貂都有個永久育嬰袋,開口向前,且通常只有4個乳頭,所以不可能擁有大家庭。但大多袋貂都喜歡群居,彼此的窩喜歡靠得很近。幾乎所有的袋貂都是夜間性動物,以植物的葉和花為主食,偶爾也吃昆蟲,但牠們其實有大大的犬齒,代...
水權     
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水權(Water right)由於水資源具有隨機性、流動性、不可替代性、功能多樣性,許多國家規定水資源使用權利歸全民所有。政府為有效利用、管理水資源,以維護居民健康、生態環境,並促進社會經濟發展,以產權為基礎建立各項水資源管理制度,稱為水權制度。茲以澳洲、美國、智利、中國為例說明如下:一、澳大利亞的「河岸所有權」制度:毗鄰水體、水域的土地所有者,有權使用水資源。其特色為:1.水權與土地所有權緊密聯繫,當土地被出售,水權便轉移到新的土地所有者手中。2.許可證具有相同地位,沒有先來後到的差異;缺點在於水權不能獨立交易和轉讓。其後修法允許水權與土地分離,單獨出售,以便在市場機制下,做更高價值的應用。...
網路人際關係     
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網路人際關係的重要雲端科技挾帶著強大的互動性功能與個人化服務進入了教學現場,開啟學習的另一扇門,因此教師與教師、教師與學生、學生與學生在網路上溝通互動的情形越來越頻繁,網路人際關係也因而成為數位學習的新興議題。而Web 2.0時代與教育雲端的到來,預見未來將會有更多的人際溝通與生活需求,需透過網路來進行。面對網路思維化時代的來臨,在教育上的評估也需要同時關注到學習者在網站上的人際互動與學習成效。 網路人際關係對學習的影響1.在學習理論上,人際關係對學習動機有關鍵性影響;在實際研究以Web2.0概念進行的線上教學課程、b...
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