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要項     
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事物的重要部分。如:「以下公布的實施要項,請各位務必切實遵行。」也稱為「要點」、「要端」。
招標     
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興建工程或採購物資時,事先公布各項標準和條件限制,公開徵求廠商投標的措施。[例]公開招標、限制性招標
主因     
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主要原因。如:「這件事情發生的主因,必須經過調查後才能公布。」
郁達夫     
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者鈴木正夫經過研究得出了郁達夫是被日本憲兵下令殺害的結論(專書《蘇門答臘的郁達夫》),但由於鈴木拒絕公布據說私下承認參與此事之日本憲兵的具體個人資料,所以學術界尚無法將此說法當成定論。郁達夫享年五十歲。1952年,中華人民共和國中央人民政府追認郁達夫為革命烈士。1983年6月20日,中華人民共和國民政部授予革命烈士證書。 文學觀點 郁達夫的作品帶有強烈浪漫主義色彩。他主張「文學作品,都是作家的自敘傳」,因此,他常常把個人的生活經歷作為創作素材。其代表作品《沉淪》,即是一部自傳體小說,講述了一個日本留學生的性苦悶以及對國...
潘他唑新     
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原是一種良好的鎮痛藥劑,可用於分娩或重症治療。但使用量過多會有幻覺、目眩、精神錯亂等作用。為Pentazocine的音譯。因被應用於不正當的用途,政府已於民國六十三年十月二十四日明令公布,將此藥比照麻醉藥品管理。也稱為「速賜康」。
五五憲草     
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民國二十五年五月五日,國民政府明令公布的中華民國憲法草案。其官方名稱為「中華民國憲法草案」,乃訓政時期國民政府在中國國民黨的指導監督下,經三年討論修正,擬訂的草案。但因抗戰等諸多因素,直至民國三十六年才公布正式憲法,並於同年十二月二十五日開始施行。
複決     
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依據《憲法》主權在民之原則,為國民直接民權行使的方法之一,人民直接對法案重新議決。依《公民投票法》,公民得對法律、重大政策、《憲法》修正案及地方自治法規等進行複決。
回應性介入     
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。 目的減少弱勢族群兒童被誤判為學習障礙者之機率,以保障兒童之受教權。 起源美國2004年12月修正公布的《身心障礙者教育法》(Individuals with Learning Disabilities Education Act, IDEA),該法重新改寫學習障礙的定義、明定身心障礙者接受正式教育鑑定之前必須經過「前鑑定」(pre-identification)的過程,降低學習障礙兒童的誤判。而此種前鑑定的做法就是回應性介入的概念。 傳統鑑定方式經過「推介-測驗-決定」三階段,由學校組成的小組完成鑑定工作。1.教師經...
教育人員任用條例     
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目錄1 沿革2 條文章節2.1 第一章 總則2.2 第二章 任用資格2.3 第三章 任用程序2.4 第四章 任用限制2.5 第五章 任期2.6 第六章 附則3 相關連結 沿革中華民國七十四年五月一日總統(74)華總(一)義字第2082號令制定公布全文43條中華民國七十九年十二月十九日總統(79)華總(一)義字第7296號令修正發布第21條條文中華民國八十三年七月一日總統(83)華總(一)義字第3806號令修正發布第8、21、40條條文中華民國八十六年三月十九日總統(86)華總(一)義字第8600065380號令修正
不動產     
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不能移動的財產。指土地、房屋及附著於土地的定著物,統稱為「不動產」。如房子、工廠等建物即是。[例]陽光法案要求公職人員公布他們名下所持有的動產與不動產。
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