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布迪爾理論教育意涵
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習性之既成與開展 強調的習性是兼具「既成」與「開展」的特質。「既成的結構」，對學生而言，與家庭原初的階級文化相關，因此，行動主體相關程度地受到社會軌跡的影響，童年的成長及對同儕團體社會化的特殊經驗，都有助於結構進行「開展」，隨著時間與接受的經驗，不斷地進行「內在外在化」與「外在內在化」，習性結合了行動主體與社會結構。勞工階級背景的學生只能宿命地接受失敗的命運。習性要能開展，要能發揮抗拒結構的能動性，其實還需要更多的社會條件配合。從學校教師的教學、課程的編定、考試的形式等層面，都要加入階級文化思考，哪麼許多教育問題才可能...
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翡翠水庫
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水庫名。位於新北市新店溪支流北勢溪下游，壩高一百二十二點五公尺，水庫最高水位標高一百七十公尺，總蓄水量約四億零六百萬立方公尺。民國七十六年六月三十一日完工，供應臺北市及新北市新店、中和、永和、三重、淡水及三芝等地區的用水。除供水外，尚具有發電的功用，是一座兼具供水與發電雙重效益的水庫。
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方孝儒
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和文論。同時承認「文」與「道」並存的價值，因此在他以後的古文，勢必內涵與形式兼顧，而道學家的作品也必兼具古文的筆法。可見其在文學思想、理論上，直接或間接地對明清文風的影響。=評價=雖然方孝儒為民族、為國家、為正義、為真理、為廣大的眾庶殉難了，但其思想和理想，在五百年後的中華民國實現了。這種實踐一部分是受到西潮的影響，但最主要的是我國文化上的薪傳。而正學先生是自孟子以後，把這薪火點燃的第一人！=資料來源=《中國歷代斯思想家十二》台灣商務印書館http://web2.tcssh.tc.edu.tw/school/guowen...
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絲路
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古代歐、亞間陸路運輸的主要路線。參見「絲道」條。
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厚味臘毒
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臘，極也。厚味臘毒即指越美味的食物，其毒性也越強。比喻事物往往兼具正反的雙重性質。《國語．周語下》：「高位寔疾顛，厚味寔臘毒。」
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防塵
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防止灰塵。[例]紗窗不但可以防蚊，更兼具有防塵的功效。
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複綜語
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一種根據語法表達方式所歸類出來的語言類型。其特徵是動詞詞根加上其他的成分後，可表達一個完整的意念，而此一意念在其他語系中，可能需要一完整句子才能闡述清楚，因兼具有詞與句子的特性，故稱為「複綜語」。如美洲印第安語系。參見「多式綜合語」條。
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燈飾
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兼具照明及裝飾的燈。如：「耶誕節的腳步近了，百貨公司的櫥窗裡掛起各式各樣的燈飾。」
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混血兒
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不同種族的男女結合所生育的子女。如：「他是中美混血兒，兼具中國人特有的鳳眼及西洋人高挺的鼻梁。」
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職棒
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即以營利為目的的棒球運動。美國是第一個有職棒的國家，在西元一八五八年開始舉辦收取門票的棒球比賽，兼具有娛樂性和競爭性。我國職棒則創始於民國七十九年。
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貓頭鷹博士