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協同教學法
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協同教學法（Team Teaching）協同教學是一種異於一般傳統的教學，由兩位(或兩位以上)教學人員，共同組成一個教學團（Teaching Team），發揮各人所長，共同合作計畫，在一個或數個學科中，應用各種教學媒體、合作學習，並經由各種不同方式去指導兩個或更多班級的學生，隨時對有不同需求的學生給予學習上的幫助。目錄1 目的2 實施3 實行協同教學之展望4 參考書目5 關鍵字 目的1. 提供學生個別學習的機會。2. 讓教師們有更多一起工作的機會，...
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合作學習教學法
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合作學習是一種有系統、有結構之學習方法，進行方式係依照學生能力、性別等因素，將學生分配到一異質小組中，教師經由各種途徑鼓勵小組成員間彼此協助、相互支持、共同合作，以提高個人的學習成效，並同時達成團體目標。在合作學習中，每個學生不只對自己之學習負責，更要對其他學生之學習擔任共同之責任。合作學習之理由有以下二種:1.合作學習可以促進學生之合作能力，包含合作之知識、技能和情意等方面，而合作正是社會所迫切需要的；2.合作學習可促進全體學生學業上的學習成效，進而培養健康之心理，導正當前教育之缺失。目錄1 教學原理2 教學過程3 模...
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垃圾
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1.各種廢棄物的統稱。[例]隨意傾倒垃圾是沒有公德心且不合法的行為。
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樹
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1.樹木，即木本植物的總稱。如：「植物園種了各種各樣的樹。」
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魚
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1.水生脊椎動物的總稱。冷血、卵生或卵胎生、有鱗，以鰓呼吸，以鰭游泳，種類繁多，分布於各種水域中。
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古色古香
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游的〈小室〉詩：「窗几窮幽致，圖書發古香。」則是指書本發出古雅的幽香。所以「古香」在古代就已用來泛指各種書、畫所獨特散發出的一種古雅氣味。
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瞭如指掌
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《論語．八佾》或問禘1>之說，子曰：「不知也。知其說者之於天下也，其如示諸斯乎！」指其掌。 〔注解〕
(1) 禘： 音ㄉ｜ˋ，泛稱古代帝王、諸侯舉行的各種重大祭典。
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綃
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生絲，用生絲製成的各種絲織品。[例]紅綃、素綃
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洗禮
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2.比喻重大的鍛鍊或考驗。如：「經過炮火的洗禮，她變得更成熟、更能勇敢的面對各種逆境與挑戰。」
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漏網之魚
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大魚都可以逃脫，然而政治清明，沒有什麼作姦犯科的事情，人民的生活安定。從前的法令可以說非常嚴密，但是各種罪惡偽詐卻紛紛出現。由此可知，治民之道在於教化，而不在於法令。後來「漏網之魚」這個成語就從這裡演變而出，用於比喻僥倖逃脫法網的人，或比喻驚慌逃竄的人。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士