跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1367 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
支援幫助。如:「颱風造成山區居民受困,只好向外界援。」《三國演義》第一八回:「玄德即修書付簡雍,使星夜赴許都援。」
夾縫中生存     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻在壓力緊繃或對立環境下,找尋空隙謀生存。如:「兩個處室向來不合,我這個聯絡員只得想辦法在夾縫中生存。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.傳統指男性追女性。
2.樂曲名,古琴曲。漢司馬相如作客臨邛時,為卓文君所奏之曲,因曲辭有「鳳兮鳳兮歸故鄉,遨遊四海其凰」句,故稱為〈鳳凰〉。全曲包含熱烈的偶、象徵男女主人公非凡的理想、高尚旨趣、知音的默契等意蘊。言淺意深,音節流亮,感情熱烈奔放而又深摯纏綿,融《楚辭》騷體的旖旎綿邈和漢代民歌的清新明快於一爐。
上進     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
不奮發進步而任由墮落。如:「他是個好吃懶做,不上進的混混兒。」
層次論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  需層次論為美國心理學家馬士洛(A.H. Maslow, 1908~1970)所提出。馬士洛認為人類所有行為均由需所引起。他把人類的需依其高低層次排列為五個。每一較低層次的需獲得滿足後,才能生出較高一層的需,如果低層次需存在,較高層次的需就不會出現於意識。五種需為:
  1.生理的需:是維持身體運作的需,如飢餓、口渴及性慾等。這些需是最強勢的需,先在於其他的需
  2.安全的需:個人有免於威脅、免於孤獨、希保障、免於別人侵犯等的需。安全的需在於個人對環境的解釋。
  3.愛與隸屬的需:馬士洛相信人天生是一種社會動物。在前兩種...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一定要、絕對要。如:「為了爭取顧客,服務態度務親切周到。」《後漢書.卷六三.李杜列傳.李固》:「伏聞詔書務寬博,疾惡嚴暴。」清.李漁《閒情偶寄.卷一.詞曲部.結構》:「凡有能此者,皆悉剖腹藏珠,務自祕,謂此法無人授我,我豈獨肯傳人?」
福禳災     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
禳,祈消除災禍。福禳災指祈神靈降福,消除災害。漢.荀悅《前漢紀.卷一三.武帝紀四》:「若夫神君之類精神之異,非請所能致也,又非可以福而禳災矣。」
乃論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
法律上指凡觸犯特定之罪(如妨害國交罪),非經他國政府的請,不予追訴。
食無     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
飲食有節制,不吃太飽。指生活儉樸。《論語.學而》:「君子食無飽,居無安,敏於事而慎於言。」元.秦𥳑夫.《趙禮讓肥》第一折:「我如今居無安食無飽,慕顏回他也有一個陋巷簞瓢。」也作「食不念飽」、「食不飽」。
契船     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
猶「刻舟劍」。見「刻舟劍」條。01.《後漢書.卷五九.張衡列傳》:「世易俗異,事埶舛殊,不能通其變,而一度以揆之,斯契船而劍,守株而伺兔也。」 求劍"> 
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示