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吃螺絲     
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當播報員、演員、歌手等在演出時,發生唸誦稿子、劇本、唱本不順暢的情形。如:「新聞主播須在正式開播前,唸熟新聞稿,免得吃螺絲。」
化裝     
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1.修飾容貌、妝扮外表。如:「演員們正在後臺化裝。」也作「化妝」。
三島由紀夫     
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關於三島由紀夫‧生平簡介:  三島由紀夫,生於1925,為政治目的以切腹自盡於1970年。本名平岡公威,日本小說家、劇作家、記者、電影製作人、電影演員與右翼思想家。  自幼身體孱弱,在祖母的溺愛下成長,東京大學法學部畢業後,任職於日本的大藏省,隔年為了要專心從事寫作的工作而離職。  三島由紀夫為二十世紀最重要的作家之一,曾三度獲諾貝爾文學獎提名,亦是著作被翻譯成英文等外國語版最多的當代作家。有人譽他「日本的海明威」。  一生寫了40部小說,18個劇本與20篇短篇小說,主要著作有《假面的告白》、《金閣寺》、《禁色》、《美德...
激賞     
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極為讚賞。[例]這位演員把劇中的角色詮釋得淋漓盡致,真是令人激賞。
黃腔     
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2.戲曲上指演員唱戲時腔調不標準。也作「荒腔」。
開麥拉     
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2.開始拍攝電視、電影時,導播或導演指示開拍的用語。[例]導演在演員試完戲後,就喊開麥拉,正式拍攝。
創造力     
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的藝術工作者努力向著「創新」的標桿衝刺。不過,即使同樣是藝術工作者,我們往往對部份人(例如:舞蹈員、演員、管弦樂成員)期望他們創作之餘,亦希望他們重新演繹現有的作品;但另一方面,對於其他藝術工作者(例如:作者、畫師、作曲者),我們往往樂於看到他們有更多的創作。 創造的方向 創造的類型在《創造的行為》一書裡,亞瑟•凱斯特勒(1964年以及各種各樣的印記)列舉3類有創造性的個人,"藝術家","鼠尾草"和"開玩笑的人"。保羅樺樹和布賴恩•克萊格("碰撞事故創造性課",2002年)已經打電話給3類創造性那個結果" aaahh...
安可     
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觀眾在表演終結時要求演員或歌手再表演一次。為法語encore的音譯。如:「在觀眾熱情的安可聲的要求下,歌手再次獻唱,始得離去。」也譯作「恩可」。
科班     
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2.接受過正規的專門教育或訓練。如:「她是科班出身的演員,唱起戲來有板有眼。」
話劇     
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演員在舞臺布景、燈光配合下,運用動作、表情、對話等方式表演故事的藝術。也稱為「新劇」、「文明戲」。
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