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你是不是要搜尋以下結果
陳第
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人名。(西元1541~1617)字季立,號一齋,又號溫麻山農,明連江人(今福建閩侯)。曾居俞大猷幕下,官至游擊將軍,著有《毛詩古音考》、《屈宋古音義》等。
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下第
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1.劣等。《晉書.卷三四.杜預傳》:「在官一年以後,每歲言優者一人為上第,劣者一人為下第。」
2.考試未被錄取。《後漢書.卷九.孝獻帝記》:「試儒生四十餘人,上第賜位郎中,次太子舍人,下第者罷之。」也作「落第」。
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第三南方馬陸
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第三南方馬陸Trigoniulus tertius大小與磚紅厚甲馬陸相同,體長48~51mm。通常為黑色,體節後部(metazonite)的後緣具有咖啡色環;觸角及步足的顏色具有白色至米黃色的變化型。頭部為白色,雙眼之間具有一條黑色的連接線,頸節(collum)有兩個寬闊的淺色區域。亞成體通常為白色;防禦腺為橘色。防禦腺孔(ozopore)的分泌物為黃色。泡過酒精之後的標本,身體通常為黑色,觸角及步足為黃褐色,體節前部(prozonite)及體節後部(metazonite)具有透明的黃色斑點。防禦腺孔的分泌物略會侵蝕塑膠罐。 本種在臺灣為廣佈種,全臺四處可見。
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第一把手
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在權力關係中居於首位的負責人。
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大漠孤煙直-劉鳳學作品第115號舞蹈交響詩
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書名。這是一部由舞蹈家劉鳳學舞蹈創作、製作演出及策劃記錄《大漠孤煙直》的實錄。其目的在於將視覺的舞蹈轉化為一種可書寫、可閱讀、可供研究分析,能夠精確而完整的呈現出舞蹈本體的舞蹈文本。該書共分四卷,第一、二、三卷主要內容是以魯道夫.拉邦(Rudolf Laban, 1879-1958)的動作譜(Labanotaion),書寫《大漠孤煙直》舞蹈動作:包括動作時值(Duration)、動作水平、舞者與舞者之關係、舞者與道具之關係、舞者進行方向與空間的相關性。書中同時收錄的舞台平面圖、舞台道具圖、供舞者攀登的渾天儀柱製作說明、燈光設計圖、服裝設計圖、設計者及演出者簡介,均係2000年5月13日在台北市...
劉鳳學《大漠孤煙直 ── 劉鳳學作品第115號舞蹈交響詩》2003、《大紀元日報》2003.12.10。
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第一種槓桿
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力學名詞。第一種槓桿是支點位在施力點和抗力點之間的槓桿。若施力臂等於抗力臂,則施力必須等於抗力,不省力也不費力;若施力臂大於抗力臂,則是省力費時;若施力臂小於抗力臂,則是費力省時。
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第一屆教育部領航資訊服務隊
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服務隊的各項資料。研習活動日期與地點若有變更,將會在此專區給予最新訊息與更正,敬請期待。 認證與晉升第一屆的資訊隊招募活動,將於民國九十九年四月十三日開跑。屆時來電或線上報名成功就是初階資訊隊員。初階隊員身份登入領航資訊服務隊資訊網,就可以立即上傳各類檔案或編寫百科,但是T2T目前只開放教師身份會員的參與。擁有高中職以上的學生身份,或擁有中華民國國籍的社會人士,都可報名參加專為領航資訊服務隊規劃的研習活動,教育訓練中也包含上機的實作服務。參加前什麼都不會也沒關係,只要有心學習,我們有專門而謹慎的培訓。隊員所產出品質及網路...
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第二類型錯誤
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在統計檢定中,當對立假設H1是正確的,但卻拒絕了H1,而接受了虛無假設H0,就稱為「第二類型錯誤」。當我們說H0是真時,須知H0是假的可能性也存在。所以我們接受H0實際上H0是假的,則我們便犯了第二類型錯誤。如在「啟發式教學法比傳統教學法較能提高學生之學業成就」的研究假設中,當我們作出「啟發式教學法沒有比傳統教學法較能提高學生之學業成就」的結論,而事實上啟發式教學法確實比傳統教學法較能提高學生之學業成就,此時我們就犯了第二類型錯誤。通常犯第二類型錯誤的概率以β來表示,而第一類型錯誤與第二類型錯誤間之關係可以下表表示之。
通常在大多數研究中,犯第一類型錯誤是... |
樞椎(第二頸椎)
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解剖學名詞。第二頸椎。為頭蓋骨基部關節,椎弓巨大,向後的棘突起更大。椎體為擴大頸部運動域,頭側面以齒突起部與寰椎輪相銜接,形成寰椎 ── 樞椎關節由韌帶肌肉維繫,此關節可使頸部進行2/3的頭部旋轉運動。
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貓頭鷹博士