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3.手腳。通「」。《易經.坤卦.文言》:「美在其中而暢於四支。」
    
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2.配合音樂活動體。[例]載歌載舞、翩翩起舞
    
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一種神經性疾病。體失去感覺,不能隨意活動。如:「小兒麻痺」。古字作「痹」。
高瞻教學法     
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ope高瞻學齡前教育的第二要素是教師與幼兒的互動。互動指的是當教師與幼兒一起遊戲及溝通時所使用語言與體的溝通。在High/Scope主動式的教育方法中,教師與幼兒共同參與他們的對話,這在教師與幼兒之間形成一種平衡感,教師需要去改變他們自己與幼兒一起工作遊戲時的風格,讓彼此間的對話能配合且輕鬆。教師與幼兒間的互動包括:如互動策略、鼓勵、及衝突解決的方法。 關鍵字中文關鍵字: 高廣度(高瞻)教學法、計畫---工作---回顧、幼兒英文關鍵字: High/Scope、play-do-review、child 參考資料武素萍、楊...
    
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1.反覆摩擦、搓動。唐.王建〈照鏡〉詩:「暖手揉雙目,看圖引四。」《聊齋志異.卷一○.席方平》:「鬼脫席衣,掬置其上,反覆揉捺之。」
    
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窩。通「腋」。《史記.卷六八.商君傳》:「千羊之皮,不如一狐之掖。」
    
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2.身體的各部分。如:「體」、「上體」、「五體投地」。《論語.微子》:「四體不勤。」《史記.卷七.項羽本紀》:「乃自刎而死。王翳取其頭,……最其後,郎中騎楊喜、騎司馬呂馬童、郎中呂勝、楊武各得其一體。」
    
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動物名。節動物門甲殼綱。長尾,分頭、胸、腹三部,頭部有長短兩對觸鬚;胸部有步腳五對;腹部狹長分為數個環節,每一環節有橈腳一對,供游泳之用。生活於水中,種類頗多,均可食。俗稱為「蝦子」。
    
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1.人體下的總稱。亦專指踝骨以下的部分,今稱為「腳」。《說文解字.足部》:「足,人之足也,在下。」如:「舉足」、「失足跌跤」。唐.韓愈〈山石〉詩:「當流赤足蹋澗石,水聲激激風吹衣。」
2.動物的下,用來奔走或爬行。如:「節足動物」、「百足之蟲」。南朝梁.無名氏〈木蘭詩〉二首之一:「願駝千里足,送兒還故鄉。」
抽搐     
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肌肉牽動痙攣,多見於四和顏面。小孩發燒時常有抽搐現象。