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〔教師〕     
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  羅馬的宗教家聖奧古斯丁(St. Aurelius Augustine, 354~430)著有〔教師〕一書。該書完成於西元三八六至三九六年之間。奧古斯丁雖曾研究希臘羅馬文化,但無成果,後來成為虔誠的基督徒,確信神及教師的教化功能。他認為:人而無神最可哀,蓋無精神的肉體謂之死屍;無精神之人,謂之死人。
  基於以上之觀點,他主張教師應該用新舊約〔聖經〕教導學生,以涵養學生的宗教精神,且以希臘語及希伯來語等為教材。其他的教學科目應包括讀、寫、算、歷史、博物等。因為這些科目均為理解〔聖經〕所必須。不過,他反對修辭學一科,謂其教人以詭辯,有流於惡德之虞。至於哲學,只單取其合於基督教教義者,...
    
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如:「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如:「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教:利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理,構成一種勸善懲惡的教義,並用來教化世人,使人信仰的意識形態。如:「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如:「真教人失望!」、「教他回去吧!」
禮儀、規矩。如:「禮教」。
    
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教導、傳授學問或技藝的人。如:「老師」、「教師」、「師徒」。
學習、效法。如:「師法」、「師事」、「師古」。
榜樣、表率。如:「萬世師表」、「前事不忘,後事之師。」
稱有專門技藝的人。如:「醫師」、「律師」、「理髮師」、「鋼琴師」。
對道士或僧尼的尊稱。如:「法師」、「禪師」。
軍隊的編制單位。或泛指軍隊。如:「師團」、「誓師北伐」、「班師回朝」。
教師     
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1.凡教授學生,傳授知識的人,統稱為「教師」。
2.舊時教授武術或戲劇歌藝的人。《金瓶梅》第九○回:「月娘眾人蹝著高阜,把眼觀看。看見人山人海圍著,都看教師走馬耍解的。」
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