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〔談教育〕
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〔談教育〕一書為美國進步主義教育運動(Progressive Education Movement)的先驅人物帕克爾(Francis Wayland Parker, 1837~1902)所著，出版於一八九四年。書中主要收錄作者平時有關教育的作品。在該書中，帕克爾指出，兒童才是教育的主人；一切的教育措施都應尊重兒童的興趣、需要和能力。帕克爾並鼓勵學生嘗試做自我表達及進行社會性的活動；同時他主張以非正式的活動教學來彌補聽講式教學的缺失。他認為兒童應透過閱讀簡單的字詞來學習字母，而不能只憑記憶及背誦。學習數學時，不能單憑抽象的原理，而應由操弄實物來學習。學習地理時，實地郊遊則是最好的學習方式。書...
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教
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如：「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如：「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教：利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理，構成一種勸善懲惡的教義，並用來教化世人，使人信仰的意識形態。如：「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如：「真教人失望！」、「教他回去吧！」
禮儀、規矩。如：「禮教」。
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貓頭鷹博士