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〔論教育學〕
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〔論教育學〕係集結康德(Immanuel Kant, 1724～1804)論述教育問題的授課講稿及其演講筆記而成的一本書。
康德為從事教育問題討論的一位先驅，並將教育問題置於他敏銳的批判下；康德先前的教育經驗對其在論述教育問題時，產生了極大的影響作用。這些經驗包括他對盧梭(Jean Jacques Rousseau, 1712～1778)專注且富感情的〔愛彌兒〕著作的敬仰，在佛瑞得里西安勒姆(Fredericianum)學院（曲虔敬信徒所主持的教會學校）所接受的修道院教育的反應，當過數個家庭教師的經驗，以及他對人性的專注研究和他顯赫的道德哲學，這些都給康德在論述教育問題時，作... |
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教
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如：「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如：「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教：利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理，構成一種勸善懲惡的教義，並用來教化世人，使人信仰的意識形態。如：「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如：「真教人失望！」、「教他回去吧！」
禮儀、規矩。如：「禮教」。
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論
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分析、判斷。如：「談論」、「析論」、「討論」。
評議的文章或語言。如：「社論」、「言論」。
一種討論事理的文體。如：「六國論」。
學說或主張。如：「天演論」、「進化論」、「相對論」。
依據、按照。如：「論理」、「論件計酬」、「論功行賞」。
比作、視同、處理。如：「以棄權論」、「以作廢論」。
顧及、考慮。如：「不論是非」、「無論如何」。
論語：孔子的弟子及再傳弟子記載孔子言行的書。共二十篇，是四書之一。
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學
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研習。如：「學習」、「好學」、「學技術」、「學而不厭」。
模仿。如：「呀呀學語」、「有樣學樣」、「九官鳥會學人說話」。
學問。如：「學術」、「博學」、「求學」、「品學兼優」、「才疏學淺」。
學科。如：「哲學」、「文學」、「科學」、「醫學」、「經濟學」。
學說派別。如：「漢學」、「紅學」、「宋明理學」。
求學的場所。如：「學校」、「小學」、「中學」、「大學」、「學堂」。
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貓頭鷹博士