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三面論     
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  「三面論」係由雷頓(William J. Reddin)以「任務方面」、「關係方面」、「效能方面」等三個向度所建構出來的領導理論架構。如下圖所示,此理論架構特別強調領導者的任務行為和關係行為應和領導者所處的情境作最佳的契合,才能提升領導效能,也就是領導者成功地達成組織任務的程度。
  
  雷頓使用領導行為的兩個基本方面(任務、關係),形成四個基本的領導方式:(1)統合型(高任務、高關係),(2)分離型(低任務、低關係),(3)盡職型(高任務、低關係),(4)關係型(低任務、高關係)。其中,任務方面係指領導者指揮其部屬,使其努力達成目標的程度;關係方面係指領導者信任...
    
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分析、判斷。如:「談論」、「析論」、「討論」。
評議的文章或語言。如:「社論」、「言論」。
一種討論事理的文體。如:「六國論」。
學說或主張。如:「天演論」、「進化論」、「相對論」。
依據、按照。如:「論理」、「論件計酬」、「論功行賞」。
比作、視同、處理。如:「以棄權論」、「以作廢論」。
顧及、考慮。如:「不論是非」、「無論如何」。
論語:孔子的弟子及再傳弟子記載孔子言行的書。共二十篇,是四書之一。
    
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臉部。如:「顏面」、「面貌」、「面容」、「笑容滿面」。
身分、地位。如:「面子」、「情面」。
外在的風采、情況。如:「門面」、「體面」、「場面」、「局面」、「世面」。
物體的外表或上方的一層。如:「路面」、「水面」、「封面」、「表面」。
方向、部位。如:「正面」、「片面」、「全面」、「四面八方」。
向著、對著。如:「面壁思過」、「背山面水」。
當面。如:「面談」、「耳提面命」、「面授機宜」。
幾何學上稱線在空間移動而成的形跡,有長、寬度而無厚度。如:「平面」。
量詞:A>計算平面物的單位。如:「三面牆」、「一面國旗」、「兩面鏡子」。B>計算見面次數的單位。如:「見過一面」。
    
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自然數的第三位。大寫作「參」,阿拉伯數字作「3」。
數量是三的。如:「三個」、「三人成虎」、「三代同堂」。
表示多數、多次。如:「三番兩次」、「一問三不知」。
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