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佩脫拉克
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人名。（西元1304～1374）義大利詩人、人文主義者。與但丁、薄伽丘同為十四世紀三大作家。以鼓吹古典文化，提倡人文主義被視為歐洲人文主義之父。其詩文清新、熱情，富啟發性。以拉丁語敘事詩《非洲》，被譽為桂冠詩人。
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佩脫拉克（Petrarch Francesco）
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克
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戰勝、攻破。如：「克敵制勝」、「連克數城」、「攻無不克，戰無不勝。」
抑制、約束。如：「克制」、「克己」、「克服困難」、「以柔克剛」。
限定、約定。如：「克期」、「克日出發」。
能。如：「不克前來」、「克勤克儉」。
量詞。用於計算重量的單位。即公克的簡稱。公制一克等於千分之一公斤。
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脫
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掉落。如：「脫皮」、「脫髮」、「脫毛」。
離開、避開。如：「脫逃」、「脫罪」、「擺脫」、「脫節」、「脫險」。
失誤、漏掉。如：「脫字」、「脫漏」。
取下、解下、除去。如：「脫帽」、「脫衣」、「脫鞋」、「脫水」。
率性不受拘束。如：「灑脫」。
貨物出售。如：「這東西來路不明，很難脫手。」
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佩
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敬仰信服。如：「佩服」、「感佩」、「欽佩」、「敬佩」、「這種捨己為人的精神，十分可佩！」
繫物在腰帶或衣服上。如：「佩帶」、「佩槍」、「佩刀」、「佩劍」。
戴在身上的裝飾品。如：「胸佩」、「腰佩」。
用玉做的裝飾品。如：「玉佩」。
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拉
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牽、扯。如：「拉車」、「拉扯」、「拉鈴」。
延長。如：「拉長」。
撮合、聯絡使接近。如：「拉攏」、「拉關係」、「拉生意」。
幫助。如：「拉他一把」。
排泄。如：「拉肚子」、「拉屎」。
一種演奏方法。如：「拉胡琴」、「拉小提琴」。
拉拔：撫養。如：「她辛辛苦苦的把兩個小孩拉拔長大。」
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薄伽丘（Giovanni Boccaccio）
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伊拉斯莫斯
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伊拉斯莫早年在故鄉荷蘭受過富有人文主義色彩的「共生兄弟會」之教學，並受到古希臘大師亞力柯拉（R.Agricola）影響深遠，古學底子深。自從佩脫拉克以降，人文主義學者均對當時的教育環境有「今不如古」的感嘆心態，伊拉斯莫當然也不例外，但在這一波的懷古風潮下，伊拉斯莫依然有自己的教育新見：目錄1 稱頌人文教育的功能2 理想教育的三大因素－天性、訓練、練習3 諷刺時弊，表現人文的純真精神4 結語5 資料來源 稱頌人文教育的功能1.古希臘及羅馬的著作，是人類最主要也是全部的知識。→溫故知新2.人文素養與品德行為息息相關，進行人文...
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