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俄
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須臾、片刻。《說文解字．人部》：「俄，頃也。」《列子．力命》：「俄而季梁之疾自瘳。」唐．沈千運〈贈史修文〉：「念離宛猶昨，俄已經數期。」
傾斜。《詩經．小雅．賓之初筵》：「是曰既醉，不知其郵；側弁之俄，屢舞傞傞。」漢．毛亨．傳：「俄，傾貌。」
俄羅斯共和國的簡稱。舊音ㄜˋ è。
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俄頃
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很短的時間。《晉書．卷六七．郗鑒傳》：「安曰：『不能為性命忍俄頃邪！』」《文選．任昉．王文憲集序》：「前古所未行，皆取定俄頃，神無滯用，太祖受命。」
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俄而
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不久。《公羊傳．桓公二年》：「俄而可以為其有矣。」《紅樓夢》第一回：「俄而大轎內抬著一個烏紗猩袍的官府過去。」
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1917年俄國革命
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目錄1 二月革命2 十月革命3 共產國際4 關鍵字5 出處 二月革命1917年俄國革命(Russian Revolution)西元20世紀初，俄國由實行獨裁專制的沙皇尼古拉二世統治。農民佔當時人口的85%，特別是在城市中，有越來越多的勞工人口。他們的生活情況原本就是非常艱難的，但隨者1914年爆發的第一次世界大戰，他們的情況更加嚴重，因此在1917年2月，爆發了革命：罷工和示威遊行接連不斷。3月15日尼古拉二世宣布退位，這是革命的第一階段，之後成立...
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俄羅斯學校制度
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俄羅斯聯邦(Russian Federation)原為前蘇聯的主體，蘇聯解體後，於一九九一年六月正式宣布成立。領土約一千七百零七平方公里，橫踞歐亞大陸的北方，為世界第一大國。人口約有一億四千八百萬人(1994)；境內民族逾百種，其中以俄羅斯人一億二千萬為最多，其他如塔塔爾人五百五十萬人，烏克蘭人四百三十萬人。語言複雜，官方語言為俄語。宗教信仰以東正教為主。
大體而言，俄羅斯聯邦的學校制度乃承繼蘇聯時代而來。學前教育部分包括托兒所，招收出生至三歲的幼兒；幼稚園招收四歲至入學前的兒童。初等教育階段原為七歲入學，修業年限三年，但一九八四年的教育改革後，成為六歲入學，年限四年；目前部... |
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俄延
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拖延、耽擱。元．楊梓《霍光鬼諫》第一折：「休那裡俄延歲月，打捱時光。」《三國演義》第一○回：「原來馬超明知李蒙追趕，卻故意俄延。」
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俄然
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片刻、一下子。《三國志．卷五八．吳書．陸遜傳》：「舳艫千里，星奔電邁，俄然行至。」
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俄羅斯
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國名。位於歐亞大陸北部。參見「俄羅斯聯邦」條。
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俄羅斯教師素質管理制度之發展
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俄羅斯教師素質管理制度之發展目錄1 俄羅斯教師素質管理制度之發展2 高等教育入學制度3 高等教育制度的轉變4 師資培育課程5 關鍵字6 參考資料 俄羅斯教師素質管理制度之發展由於社會環境的變動,蘇聯時期的教育制度進入俄羅斯聯邦時期之後產生變化。主要制度變革大體以1990年為分水嶺,不過各項教育制度的變化...
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〔俄羅斯聯邦教育法〕（俄羅斯）
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蘇聯解體，俄羅斯聯邦於一九九二年成立之後，為求教育事業持續發展，各項教育活動有法令依據，特別於一九九二年七月十日由首任總統葉爾欽(Boris Yeltsin)頒布〔俄羅斯聯邦教育法〕。
本法共有六章五十八條：第一章為總綱，有七條條文；第二章教育制度，共有二十條；第三章教育行政，十一條；第四章教育制度之經濟，十一條；第五章為國民在教育方面的社會保障與權利，計有七條；第六章教育制度上的國際活動，條文有二。 法條之中較為重要者有，第一章的第二條，政府對於教育事務的原則，指出俄羅斯聯邦教育發展的總綱領為： 1.教育應具有人文特質，以全體人類的目標與生活及個... |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士