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保留曲線     
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德國心理學家艾賓豪斯(Ebbinghaus),首先發現遺忘曲線(forgetting curve),後來稱為「保留曲線(retention curve)」。他測量自己對無意義音節學習後的記憶情況,透過再學習的程序計算記憶的保留量。發現遺忘率起初最快,後逐漸減慢,到最後保持水平不再降低。根據連續的不同時間所測量的記憶保留量所繪製的曲線,稱之為「保留曲線」。
    
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屈折不直的。如:「曲路」、「彎曲」、「曲線」。
使彎折。如:「曲膝」。
不對的。如:「曲解」、「是非曲直」。
轉彎的地方。如:「河曲」、「山曲」。
心中的隱情。如:「衷曲」、「心曲」。
委婉。如:「曲從」、「曲順」、「曲盡孝道」。
樂歌。如:「歌曲」、「舞曲」、「小曲」。
中國一種古典韻文。元朝時最盛行。如:「元曲」、「散曲」、「劇曲」。
量詞。用於計算歌曲、樂曲的單位。如:「高歌一曲」。
    
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停止、不離開、不使離去。如:「停留」、「留止」、「留任」、「挽留」、「請留步」、「把命留下!」、「留下來吃飯吧!」
保存、記錄下來。如:「留言」、「留聲」、「保留」、「留得青山在,不怕沒柴燒。」
注意、小心。如:「留神」、「留心」、「留意」。
收容。如:「收留」。
遺下。如:「遺留」、「他留下一封信就走了。」
留級:學生因成績太差,不能升級,留在原來的年級重讀。
留學:到國外去讀書深造。如:「小留學生」、「留學法國」。
留連:不忍離去的樣子。
    
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護著不使受損。如:「保衛」、「保護」、「保健」、「保全」、「保養」。
負責、承擔。如:「保證」、「保舉」、「擔保」、「保薦」、「保險」。
受僱替人做事的人。如:「酒保」、「保母」。
    
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用棉、麻、絲、金屬等製成的細縷或細長條的東西。如:「毛線」、「電線」、「絲線」。
像線一樣細長的東西。如:「光線」、「射線」。
形容事物極為細微。如:「一線希望」、「一線生機」。
交通路徑。如:「航線」、「路線」、「海線」、「縱貫線」、「運輸線」。
邊緣、邊界。如:「前線」、「防線」、「海岸線」。
比喻將要接近的某種界限。如:「死亡線」、「生命線」。
比喻探索或訊息的門路。如:「眼線」、「內線」、「線索」。
量詞。用於計算線路數量的單位。如:「本公司共有五線電話。」
曲線     
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1.平滑彎曲的線段。如:「兒童的生長曲線圖,能幫助家長掌握寶寶成長及健康狀況。」
2.外圍的曲形輪廓、線條。多用以形容人的身材體態。如:「這件衣服剪裁合宜,完全貼合她的曲線。」
保留     
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  保留是指學習活動停止之後一段時間,在沒有練習的情形下,學習者仍能保有其學得行為的現象。當練習停止後,保留量減少,表示有遺忘的現象產生。由於學習者保留的量無法直接觀察,所以必須依賴各種測量方法來估量學習者的保留量。較常使用的測量方法如回憶法、再認法、重建法、節省法等。保留量的遞減情形可用保留曲線來表示(參見「保留曲線」)。
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