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保護
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保衛、照顧。《文明小史》第二回：「我合你說的是好話，原是要保護你，恐怕你受累的意思。」《三國志．卷三四．蜀書．二主妃子傳．先主甘后傳》：「后及後主，賴趙雲保護，得免於難。」
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保護級
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電影分級制的一類。六至十二歲兒童需由父母或親友陪伴觀賞的電影，稱為「保護級」。
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海岸保護（或海岸防蝕）
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防止海岸侵蝕，維持海岸線穩定所採取的措施。一般指興建海岸結構物(coastal structures)以阻擋高潮時波浪入侵，並反射和削減入射波能的工程手段。由於此類海岸防蝕工事為剛性結構物，又稱剛性工法或硬體工法。一般常見的剛性防蝕結構物為防波堤、海堤、消波塊、垂直海岸線之突堤群、石籠以及新近發展的離岸堤等。相對於剛性工法為柔性工法或軟體工法，即為人工養灘。海岸防蝕措施如結合剛性工法及柔性工法稱為混合工法，例如結合潛堤(underwater mound)與瓶難作為海灘保護的棲息海灘(perched beach)。
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〔文化財保護法〕（日本）
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日文中的「文化財」乃是指人類在文化上、生活上，具有高度價值之各種事物及現象。日本為保存並有效運用文化財，促進國民文化之提升，訂有〔文化財保護法〕。該法係統合了一九二九年公布之〔國寶保存法〕、一九三三年公布之〔重要美術品保存法〕以及一九一九年公布之〔史蹟名勝天然紀念物保存法〕等法律，於一九五○年制定而成。以文化廳為主管行政機關。
該法之綜合訂定具有下列幾點特徵及意義，(1)除了昔日之建築、美術工藝品、史蹟名勝天然紀念物之外，擴大其保護對象至新的民俗文化財、埋藏文化財和無形文化財，並予以綜合整理之；(2)設置統一推行之專門行政機構文化財保護委員會；(3)採取二階段區分指定制定，如... |
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〔未成年人保護法〕（大陸地區）
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〔未成年人保護法〕是大陸地區一九九一年九月四日第七屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過，一九九二年一月一日起施行。全法共分總則、家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護、法律責任、附則等七章，五十六條。該法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。保護未成年人的工作基本原則為：(1)保障未成年人的合法權益；(2)尊重未成年人的人格尊嚴；(3)適應未成年人身心發展的特點；(4)教育與保護相結合。關於家庭保護的職責中規定：父母或者其他監護人「應當依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰」；「應當尊重未成年人接受教育...
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保護色
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生物的體色和環境相似，而不易為掠食者所發現的隱蔽色，稱為「保護色」。
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水源保護區
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為了保護自來水水源不受到各種人為污染以致影響水體的正常使用，政府常將供應自來水水源之相關地區劃定為水源保護區。在水源保護區內禁止一般人為開發行為（含遊憩、觀光、農業、工業等），以確保飲用水水源不受污染。
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馮纘華林清涼環境保護基金會（簡稱馮林基金會）
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民間基金會，成立於1990年，乃遵馮纘華先生之遺志，將其部份遺產捐助成立，目前會址設於台灣大學環境工程研究所內。此基金會成立之目的乃希望由社會上有識之士對我們居住環境品質之關懷，共同貢獻心力改進台灣的生活環境。基金之運用主要在於推動、協助、並獎勵各項有益於提升環境品質之科技與教育推廣工作。目前基金會主要工作可分下列四項：環境科技之研究發展，環境育之推廣，推動或獎勵有關環境品質之改善工作，及舉辦與環境保護有關之研究會、講習會等。馮先生為國際知名之環境工程專家，曾創設美國麻州州立大學之環境工程研究組，1991年返國服務於台灣大學環境工程研究所，對國內環境品質之改善，提出眾多具體建議，在教學及對...
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兒童美術教育與環境保護
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只要老師不畫地自限，孩子們的創意有時可以帶給我們耳目一新的靈感與啟發。 關鍵字中文關鍵字:藝術、環境保護、廢物利用英文關鍵字: Art、Environmental Protection、Salvage 參考資料陳瑤華著。兒童美術教學講座，1996年10月，頁133-141，藝術家出版社。
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更生保護
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為保護刑滿出獄者、保護管束處分者、觀護中的少年等依《更生保護法》認定應受保護的對象，使其自立更生，適應社會生活，並預防再犯的各種措施，稱為「更生保護」。更生保護措施大抵分為三類：一、直接保護：包括教導、感化或技藝訓練等，若保護對象為衰老、疾病或身心障礙者，則送由救濟或醫療機構安置或治療；二、間接保護：包括輔導就業、就學等；三、暫時保護：包括資送回籍、安置於其他處所，或予以小額貸款等。
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貓頭鷹博士