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你是不是要搜尋以下結果
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偷懶
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貪圖安逸，不肯勤力做事。《警世通言．卷二二．宋小官團圓破氈笠》：「宋金自此朝夕小心，辛勤做活，並不偷懶。」《紅樓夢》第一四回：「來昇家的每日攬查看，或有偷懶的、賭錢吃酒的、打架拌嘴的，立刻來回我。」
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偷
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以不正當的手段取走他人的財物。如：「偷錢」、「偷竊」、「偷雞不著蝕把米。」
偷取別人財物的人。如：「小偷」、「神偷」。
暗地裡。如：「偷看」、「偷溜」、「偷吃」、「偷襲」、「偷偷摸摸」。
苟且敷衍。如：「偷生」、「偷安」。
抽空、挪出時間。如：「偷空兒」、「忙裡偷閒」、「偷得浮生半日閒。」
暗中與人發生男女關係。如：「偷情」、「偷漢子」。
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釘
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2.督促、監督。如：「你得釘著他寫功課，免得他又偷懶了！」
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混水摸魚
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原指在混濁的水中撈魚。後比喻趁混亂的時機撈取好處；或指工作不認真，藉機偷懶。[例]他做事總愛混水摸魚，逃避責任，後來大家都不願與他合作了。
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云云
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等等、如此如此的說法。[例]我做事絕對負責任，若像大家所說的我偷懶、摸魚云云的傳言，絕非事實！
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念頭
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心中的想法、打算。[例]上課時要用心聽講，不能有偷懶的念頭。
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自我調節學習
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自我調節學習(self regulated learning)很多學生非常被動、偷懶，以消極來抵抗師長的要求，有的學生成績很好，但讀書都是被父母師長所逼而做的，這就不是自我調節學習。如果學生針對自己覺得有興趣的科目，不是在師長要求或考試的威脅下，主動尋找學習資料或整理分析問題，找人討論，感覺不明白的地方，會鍥而不捨的請求老師協助或改變解決問題的方式，這位學生對該科目有很高的熱忱，遇到困難也不畏縮，這就是所謂的「自我調節學習」，也是所有老師與家長夢寐以求的學習方式。自我調節的觀點起源於Bandura的雙重控制歷程論點，他主...
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龜兔賽跑
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西洋寓言故事。敘述驕傲的兔子與勤勉的烏龜相約賽跑。兔子因自滿與偷懶，於途中睡覺，終致敗給烏龜的故事。寓有驕傲必敗，勤奮不懈終能成功的教育意義。
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貓頭鷹博士