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傳染病
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將病原體傳染給別人的疾病。這些病原體大都是細菌、病毒等微生物，經由口、呼吸道、直接接觸而感染，或是藉由昆蟲與動物的散播而傳染。
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性傳染病
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性傳染病是由性行為或類似性行為，使黏膜及皮膚之密切接觸所傳染的一組具有傳染性疾病之總稱；是以傳染方式（性行為）及初期感染好發之部位（性器官）而定名。一九七五年世界衛生組織(WHO)為提高人們對性病（venereal disease，簡稱VD）危害的警覺性，特將性病易名為性傳染病。
依病原體的不同，性病傳染可分為五大類，分別為：(1)細菌類：常見的性病為淋病（淋病雙球菌）、梅毒（梅毒螺旋體）等。(2)病毒類：如疱疹（單純性疱疹病毒）、愛滋病（人類免疫缺乏病毒）等。(3)原蟲類：如陰道炎（陰道滴蟲）。(4)黴菌類：如包皮炎（白色念珠菌）。(5)體外寄生蟲類：疥瘡（疥蟲）、陰蝨症（... |
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報告傳染病
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有顯著的染疾病數及死亡數，必須納入常規監視系統的傳染性疾病。報告傳染病的層次低於法定傳染病，得病的人通常必須自費醫療。如日本腦炎、小兒麻痺症、瘧疾、百日咳、破傷風、開放性結核病、恙蟲病、癩病等。
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法定傳染病
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我國之「傳染病防治法」是為杜絕傳染病之發生、傳染及蔓延而制定。該法所稱之傳染病即為法定傳染病，依致死率、發生率及傳播速度等危害風險程度將傳染病分為五類，並明定各類傳染病防治政策及因應措施，包括防治體系、傳染病預防、防疫措施及檢疫措施等。
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學校傳染病管制
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學校是一個團體，校內教職員工生眾多，彼此接觸頻繁，疾病容易交互傳染，若不加以管制，極易由學校傳至家庭，更蔓延到社會，而釀成大流行，所以傳染病管制是學校衛生的重要工作之一。
學校應管制的傳染性疾病有：(1)法定傳染病：霍亂、傷寒及副傷寒、桿菌性及阿米巴性痢疾、斑疹傷寒、猩紅熱、黃熱病、白喉、流行性腦脊髓膜炎、鼠疫、回歸熱和狂犬病、後天免疫缺乏症侯群等；(2)報告性傳染病：瘧疾、恙蟲病、小兒麻痺、日本腦炎、百日咳、破傷風、開放性結核病、麻疹、急性病毒性肝炎等；(3)學生易患的傳染病：流行性感冒、麻疹、德國麻疹、腮腺炎、水痘等。 學校傳染病管制的基本方法如下： |
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輪狀病毒傳染病
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由輪狀病毒引起的傳染病。如輪狀病毒腸炎。多發生在兩歲以下小孩的身上，有發燒、嘔吐、拉肚子等症狀。如果水分足夠，二至三天便可自動痊癒。
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動物傳染病
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原指可由家禽、家畜傳染給人的疾病；現指人與其他脊椎動物均可互相傳染的疾病。如狂犬病、日本腦炎等。
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傳
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轉授、教授。如：「薪傳」、「傳授」、「傳教士」。
轉交、遞送。如：「傳遞」、「傳球」、「傳話」、「傳送」。
散布、輾轉流布。如：「傳播」、「流傳」、「傳染」。
命令人來。如：「傳訊」、「傳喚」、「傳人問話」。
引導。如：「傳電」、「傳熱」。
表達。如：「傳神」、「眉目傳情」。
傳奇：A>離奇而超乎尋常。如：「傳奇人物」、「傳奇故事」。B>唐朝小說以傳奇為名，後人則泛稱唐人文言小說及模仿其體例的作品為「傳奇」。C>宋元戲文、諸宮調，以及元人雜劇常取材自唐人傳奇，故泛稱此類敷演故事的作品為「傳奇」。D>明、清時代以唱南曲為主的長篇戲曲稱為「傳奇」，以別於北方雜劇。每本大致為四十齣，牡丹亭、長生殿、桃花扇等為著名作品。
解釋經義的文字、書籍。如：「左傳」、「公羊傳」、「穀梁傳」、「毛詩詁訓傳」。
記載某人生平事蹟的文字。如：「自傳」、「傳記」、「烈女傳」。
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染
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將布或其他東西加上顏色。如：「洗染」、「染髮」、「印染」、「染色」。
沾著、受影響。如：「感染」、「沾染」、「一塵不染」。
患、得。如：「染病」。
男女間的不正常關係。如：「他們兩人有染。」
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病
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身體不舒適、不健康的現象。如：「生病」、「疾病」、「病情」、「毛病」、「病從口入」。
缺點、缺失。如：「語病」、「毛病」、「弊病」。
有病的。如：「病夫」、「病人」、「病患」、「病容」。
身體覺得不舒服。如：「他病了好幾天。」
病歷：有關病人過去及現在病情累積的紀錄資料。
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貓頭鷹博士