價值理論目錄1 前言2 定義3 價值論的前提4 關鍵字5 參考書目 前言在哲學探討的過程中，我們常會探討到”價值”的問題，此處所言之價值並沒有實際的數字，不等同於所謂的價格，他只探究所謂的相對價值，也就是哪個比較高，也就是在一不同的位置上，每個人所擁有的哲學思維是不盡相同的，他們會對其所需之作法取其相對價值，不能同一而論。 定義現今價值理論所探討的範疇包含，美學、邏輯學、倫理學三者，其中這三者又被稱為規範學科，與真、善、美三者作價值上的對應，邏輯求...

　　動機的期望價值理論是源自於社會認知論，此理論是由Eccles和Wigfield所提出，認為成就動機來自於個體對工作任務的期望與價值，並影響個體成就行為的選擇、堅持與表現。也就是學習者之所以願意投入學習，主要是對成功的期望與對學習的價值而定。當學習者期望能夠成功完成任務，且學習任務是有價值，他們就會主動投入並會堅持與努力學習。 　　在期望方面，「期望」是指對自身的能力與成功的預期想法，預期「個體在目前、近期或未來工作中有何種表現」所持有之評估。一個成功期望高的人相信自己在即將發生的事件或未來工作中能獲得好的表現。同時「期望」也涵蓋個人的能力知覺，指個人對目前工作能力自我評估，當評估自我能力...Eccles, J. S. (1983). Expectancies, values and academic behaviors. In J. T. Spence (Ed.), Achievement and achievement motives (pp. 75-146). San Francisco: Freeman.

Wigfield, A., Eccles, J. S. (2000). Expectancy-value theory of achievement motivation. Contemporary Educational Psychology, 25, 68...

分析、判斷。如：「談論」、「析論」、「討論」。

評議的文章或語言。如：「社論」、「言論」。

一種討論事理的文體。如：「六國論」。

學說或主張。如：「天演論」、「進化論」、「相對論」。

依據、按照。如：「論理」、「論件計酬」、「論功行賞」。

比作、視同、處理。如：「以棄權論」、「以作廢論」。

顧及、考慮。如：「不論是非」、「無論如何」。

論語：孔子的弟子及再傳弟子記載孔子言行的書。共二十篇，是四書之一。

事情的原則、規律。如：「原理」、「道理」、「公理」、「義理」、「真理」。

物質的紋理、組織。如：「肌理」、「木理」、「紋理」。

辦事、處置。如：「處理」、「治理」、「辦理」、「代理」。

修治、使整齊。如：「整理」、「理家」、「理髮」。

對別人的言語行動表示意見或反映的態度。如：「理會」、「置之不理」、「不理你了！」

順序、層次。如：「有條有理」、「這封信寫得條理分明。」

溫習、熟習。如：「理熟了功課」、「書不理不熟」。

自然學科。如：「理化」、「理工」、「理科」。

價格、價錢。如：「價值」、「物超所值」。

事物與價錢相當。如：「這東西約值兩千塊。」、「單看這一幕就已值回票價。」

當、遇著。如：「適值」、「值此良辰」。

輪流擔任職務。如：「值班」、「值日」、「值勤」。

數學用語。指計算所得的結果。如：「平均值」。

有價值、有意義的。如：「不值一提」、「這事情值得你去做嗎？」、「你為他這麼傷心，值得嗎？」

　　價值指涉值得我們選擇、追求、保存之性質，或具有這種性質之事與物。價值指涉前者，當我們說：「自由有價值」、「古蹟有價值」、「垃圾沒有價值」。若價值指的是後者，則它可以是抽象或具體的事與物；例如，我們會說，「自由是一種價值」、「鑽石是一種有價值的東西」、「乾淨的空氣與經濟成長是兩項不相容的價值」。分辨什麼事與物有價值，什麼事與物沒有價值，是一件很重要的事情：選擇、追求、或保存沒有價值的事與物，是愚蠢的行為；而忽略了有價值的事與物有時候則令人遺憾。
　　在概念上，我們可以對價值做許多分類。較常見的有：內在價值與外在價值、客觀價值與主觀價值、目的價值與工具價值。區分「價值的來源」與「評價...　　價值是事物或現象對人或團體具有積極的意義，為人所重視，或能使人感到滿足，成為人們尊重或有興趣追求的對象，即視為具有價值。價值一詞西方最早用於經濟理論中，指物質的使用與交換所具有的價值。德國的羅茲(R.H. Lotze, 1817~1881)開始在哲學中使用價值一詞，從此價值問題成為哲學思考的主要問題之一。但西方哲學家在討論「善」(Good)時，以及中國哲學家在討論人生理想與評價行為時，已經是在討論價值問題了。現在價值概念已普遍應用於經濟學、倫理學、美學、認識論及其他人文與社會科學，在這些不同的知識領域中，具有不盡相同的涵義。
　　中國古代哲學中，沒有明確的價值概念，也沒有系統的價...

物品所值的具體金錢數。如：「價錢」、「定價」、「市價」、「殺價」、「差價」、「物價」、「廉價」。

人、事、物所值的抽象地位或身分。如：「身價」、「聲價」、「評價」。

化學上用來表示一個原子與其他種類的原子相結合時，所參與的數目。如：「原子價」、「氫是一價的元素。」

1.由實踐中歸納或由觀念推演而得到的有系統、有組織的說理或論點。

2.論事物之理，對實際或實踐而言。《北史．卷四四．列傳．崔亮》：「光韶博學強辯，尤好理論。」唐．鄭谷〈故少師從翁隱巖別墅亂後榛蕪感舊愴懷遂有追紀〉詩：「理論知清越，生徒得李頻。」

3.據理爭論，講理。《醒世恆言．卷三四．一文錢小隙造奇冤》：「若先嚷破了，反被他做了準備。不如竟到官司，與他理論。」《二十年目睹之怪現狀》第五回：「心中不覺暗暗動怒；只不便同他理論。」

4.理會、注意。明．湯顯祖《紫釵記》第五三齣：「如今盧府著忙，不暇理論到此事。」《英烈傳》第三一回：「那周顛日日也在帳中閑耍，太祖也不十分理論。」

5.道理、理由。元．曾瑞《留鞋記》第三折：「你既是個女子，怎生不守閨門之訓，這繡鞋兒卻揣在郭華懷中，有何理論，從實招來。」