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你是不是要搜尋以下結果
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充裕
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富足豐裕。如：「臺灣的物產充裕。」
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裕
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富足。如：「富裕」、「充裕」、「寬裕」。
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充
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滿、足。如：「充分」、「充足」、「充實」。
填滿。如：「充氣」、「充滿」、「充電」、「充耳不聞」、「汗牛充棟」。
假冒、假裝。如：「冒充」、「充內行」、「打腫臉充胖子」。
擔任、代理。如：「充作」、「充當」、「充任」、「權充」。
盡，指事情極致的狀況。如：「他充其量只是第二名，憑什麼拿冠軍！」
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如虎添翼
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掌握操控軍隊的威勢，如此統兵馭將，將如猛虎插上雙翅，可以翱翔於天下各方，無論遇到什麼狀況，都能靈活而充裕地因應。反之，則如魚、龍離開了江海湖泊，再也無法遨遊嬉戲於浪濤之上。諸葛亮文中以「譬如猛虎，加之羽翼」比喻將帥掌有兵權，能依自己的意志指揮軍隊，使軍力發揮到極限，使戰力更加強盛。後來「如虎添翼」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻強有力者又增添生力軍，使之更強。
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從容
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2.充裕、不緊迫。如：「時間很從容。」《初刻拍案驚奇》卷三：「東山到底不明白，卻是驟得了千來兩銀子，手頭從容。」
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匱乏
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相反詞：充足、充裕
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精熟學習
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ry Learning)是一種提供成功學習的「教」和「學」的方法。透過小步驟的教學、足夠的練習機會、充裕的學習時間及補救教學，讓學生精熟每一個學習步驟。「精熟」定義：通常是指在一個測驗或其他評量中，能得到80~90%的分數。賈斯基(Guskey)認為精熟的標準通常是指答對百分之八十五。目的：主要提供無法達到精熟的學生得到適當的額外幫助。像是：跟同儕小老師一起學習、從合作小組的團隊成員獲得幫助。對於已達到精熟程度的學生，可給予較豐富的活動，像是：獨自作業、電腦模擬學習。理念：每個學生都有學習能力﹐所不同者只是學習所需時間的...
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餘裕
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充裕而有餘。《孟子．公孫丑下》：「我無官守，我無言責也，則吾進退，豈不綽綽然有餘裕哉？」《後漢書．卷六○下．蔡邕傳》：「當其無事也，則舒紳緩佩，鳴玉以步，綽有餘裕。」
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富
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1.財物充裕、充足。如：「富裕」、「富有」、「富饒」、「富足」。《後漢書．卷八○．文苑傳上．杜篤傳》：「昔在強秦，爰初開畔，霸自歧、廱，國富人衍。」
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充實
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相似詞：滿盈、充沛、充滿、充分、充足、充裕
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士