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內知     
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管家、主管。宋.魏泰《東軒筆錄》卷二:「馮拯之父,為中令趙普家內知內知,蓋勾當本宅事者也。」
    
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洞悉、了解。如:「知道」、「知曉」、「知心」、「知己知彼」、「一無所知」、「知人知面不知心」。
學問、識見。如:「求知」、「無知」、「知識」。
使知道。如:「告知」、「知會」、「通知」。
有交情的好友。如:「舊雨新知」、「他鄉遇故知」。
招待、禮遇。如:「知客」。
主持。如:「知縣」。
意識、感覺。如:「知覺」、「草木無知」。
知遇:受人賞識而得到優厚的待遇。如:「知遇之恩,自該銘記在心。」
    
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裡面的。與「外」相對。如:「內部」、「內科」、「室內」、「內衣」、「國內」、「內在美」。
隱藏的、暗中的。如:「內情」、「內定」。
稱自己的妻子或妻方的親屬。如:「內人」、「內兄」、「內親」、「內姪」、「賢內助」。
    
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2.幾乎、將近、差不多。表示設想的語氣。《文選.孔融.論盛孝章書》:「海內知識,零落殆盡。」
知識     
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2.朋友、友人。漢.孔融〈論盛孝章書〉:「海內知識,零落殆盡,惟有會稽盛孝章尚存。」
經做過或經歷過的事,但日常活動仍然知道如何進行。病患能夠閱讀、寫字辨認熟悉物品,並在做事的一、二分鐘內知道自己做了什麼。例如他知道如何下棋,但不記得曾經與誰下過棋;知道有部車,也知道車子廠牌和年份,但不記得曾經開車到哪裡旅行過。很顯然地其情節記憶受到損傷,但語意記憶則無。由此可知記憶有情節記憶和語意記憶兩種系統。   參考文獻李素卿譯(2004)。認知心理學 Cognitive Psychology:A Student’s Handbook(Michael W.Eysenck、Mark T.Keane原著)。台北市:五南...
體罰     
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002年發表的《我的天才夢》裡回憶中學時被藤條打屁股的往事,寫到:「我想起班上有一個同學後來變成了國內知名的聲樂家(中略)我想不起中學時代曾經聽過他唱歌,或者感受到任何他可能成為聲樂家的特質(中略)我搜遍記憶所及,勉強能找出來的,竟只有他挨藤條時,高亢的哀嚎聲而已。」台灣作家朱和之〈我的四百擊〉1文有許多體罰的相關描寫:「我們挨過藤條、掃把柄、從學生座椅拆下來的木條、巴掌、腳踹、鐵尺……對,鐵尺。不是用平的那一面打手心,那只是聲音大,不見得痛。黃老師是把大支鐵尺立起來,用細的那一側敲我們的手指背。看起來只是輕輕敲落,可是...
零落     
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2.死亡。比喻人事衰頹。《文選.孔融.論盛孝章書》:「海內知識,零落殆盡。」《樂府詩集.卷四○.相和歌詞十五.晉.陸機.門有車馬客行》:「親友多零落,舊齒皆凋喪。」
風流儒雅     
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形容風度好,溫文爾雅。北周.庾信〈枯樹賦〉:「殷仲文風流儒雅,海內知名,世異時移,出為東陽太守。」《鏡花緣》第一九回:「而且無論男婦,都是滿臉書卷秀氣,那種風流儒雅光景,倒像都從這個黑氣中透出來的。」也作「風流爾雅」。
至言     
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最美善的言論、最合宜的道理。《莊子.天地》:「至言不出,俗言勝也。」《後漢書.卷六○下.蔡邕傳》:「臣聞國之將興,至言數聞,內知己政,外見民情。」
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