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分論
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分開而論。如：「就這個問題，實宜先行分論，然後再加以總結。」
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論
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分析、判斷。如：「談論」、「析論」、「討論」。
評議的文章或語言。如：「社論」、「言論」。
一種討論事理的文體。如：「六國論」。
學說或主張。如：「天演論」、「進化論」、「相對論」。
依據、按照。如：「論理」、「論件計酬」、「論功行賞」。
比作、視同、處理。如：「以棄權論」、「以作廢論」。
顧及、考慮。如：「不論是非」、「無論如何」。
論語：孔子的弟子及再傳弟子記載孔子言行的書。共二十篇，是四書之一。
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分
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將整體變成若干部分，或使聯在一起的事物離開。如：「分割」、「分離」。
配與。如：「母鳥將捉回來的小蟲分給小鳥吃。」
分擔。如：「分憂解勞」。
辨別。如：「分辨是非」。
由總機構中分出來的。如：「分局」、「分隊」、「分校」。
區別、不一樣之處。如：「大小之分」、「人我之分」。
數學上用來表示分數，或直接指分數。如：「約分」、「二分之一」。
評定成績或競賽勝負的記數。如：「滿分」、「零分」。
量詞：A>用於計算重量的單位。一兩的百分之一。B>用於計算地積的單位。一畝的十分之一。C>用於計算貨幣的單位。一元的百分之一。D>用於計算時間的單位。六十分為一小時。如：「他只花五分鐘的時間，就完成這項實驗。」E>計算角度的單位。一度的六十分之一。F>用於計算程度深淺的單位。如：「逢人只說三分話」、「一分努力，一分收穫。」
名位、權利、義務等的範圍、限度。如：「身分」、「名分」、「本分」。
整體中的局部。如：「部分」。
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日本史
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現代分期，應改為1990年年代冷戰結束、泡沫經濟破滅、經濟成長率持續攀高的結束點。上記のような時代区分論は、発展段階史観の影響を少なからず受けており、歴史の重層性・連続性にあまり目を向けていないという限界が指摘されている。そのため、時代を区分する対象ではなく移行するものとして捉える「時代移行論」を提唱する研究者も現れ始めている。上述時代區分論點，受到不少發展階段史觀影響，但卻被評論缺少歷史的重疊性、連續性觀點。因此有人不用時代來區分，而是強調變遷轉...
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地方自治
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，使其在地方事務上具有一定的自主權限。（註2） 參考書目註1：羅秉成，＜從地方自治事項與委辦事項之區分論地方自治之保障＞，1994。註2：許育典，《憲法》，台北：元照，2011年9月五版，頁428-430。 關鍵字中文關鍵字：地方自治
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日本歷史
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現代分期，應改為1990年年代冷戰結束、泡沫經濟破滅、經濟成長率持續攀高的結束點。上記のような時代区分論は、発展段階史観の影響を少なからず受けており、歴史の重層性・連続性にあまり目を向けていないという限界が指摘されている。そのため、時代を区分する対象ではなく移行するものとして捉える「時代移行論」を提唱する研究者も現れ始めている。上述時代區分論點，受到不少發展階段史觀影響，但卻被評論缺少歷史的重疊性、連續性觀點。因此有人不用時代來區分，而是強調變遷轉...
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小序
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1.《毛詩》有〈大序〉和〈小序〉之分，冠於《詩經》之首，統論全詩之義者為〈大序〉；冠於每篇之首，分論各詩之義者為〈小序〉。
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餘論
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2.稱著作中總論分論以外的論述。
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文心雕龍
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書名。南朝梁劉勰撰，十卷，五十篇。分論文章之體制及文學源流、原理、批評方法等。隋唐以來，為詞章家所宗，對中國歷代文學創作及文學批評影響深遠。
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蔣方震
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人名。（西元1882～1938）字百里，浙江省海寧人。名軍事家。日本士官學校畢業，曾任軍事委員會最高顧問，歷任陸軍大學代理校長、保定陸軍軍官學校校長，終身致力國防建設。著有《國防論》、《東方文化史及哲學史》、《抗戰之前因後果》等；並譯有英國斯邁爾的《職分論》、日文《我之自覺史》、《歐洲文藝復興史》。後人編輯為蔣百里全集。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士