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利手     
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殘忍不顧情面。例:利手个壞人分捉著了,大家總算毋使逐日愁到會死!(殘忍的歹徒被抓到了,大家總算不必每天擔心受怕!)
鈍刀使利手     
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能幹的人能使用不好的工具。比喻功夫深,工具雖不好,仍舊能把事情做得很好。例:鈍刀使利手!你有本事就毋使愁別人會挑挑為難你。(能幹的人能使用不好的工具!你有本事就不用擔心別人會故意為難你。)
    
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好處、益處。如:「私利」、「利益」、「福利」、「利令智昏」、「有利有弊」。
銳。如:「利劍」、「鋒利」、「銳利」。
從本金生出的子錢。如:「利息」、「紅利」、「利潤」、「連本帶利」。
方便、有好處。如:「便利」、「利人利己」、「損人不利己」。
吉祥、順利。如:「大吉大利」。
    
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人體的兩臂。如:「雙手」、「手臂」。
手掌。如:「手相」、「手心」。
做事的人。如:「助手」、「人手不足」。
稱技藝專精的人。如:「高手」、「好手」、「鼓手」、「國手」。
小巧而易於攜帶的。如:「手冊」、「手帕」、「手電筒」。
親自。如:「手刃」、「手書」。
人工的。如:「手排」、「手工」。
處理事情的方法。如:「心狠手辣」、「眼高手低」。
拿著。如:「人手一冊」。
量詞。用於計算技能、本領的單位。如:「露兩手」。
無障礙的校園設計     
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而不任意中斷的扶手,扶手之建材質料與尺寸必須注意掌握方便而安全,扶手應與壁面保留至少五公分之間隔,以利手掌滑動並牢固地扶持。(三)樓梯與升降梯1.樓梯不可以使用旋轉梯,梯級踏面不得突出,且應加裝防滑條,梯級斜面不得大於兩公分。2.電梯坐輪椅者較適合使用電梯(升降梯),其出入口淨寬度不得小於八十公分,且應留設深度及寬度一百七十公分以上之輪椅迴轉空間。(四)教室1.教室前後門門的淨寬度不得小於八十公分,且最好能自動開啟關閉,並不可有門檻且阻礙輪椅。2.教室內通道應便於輪椅通行,足以讓輪椅近於講台、前後門,以及全教室的座席之間...
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