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區間車
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為便於管理行車，或於尖峰時段為快速疏散乘客至某地而劃分的線段。
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間
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時、空的領域或段落。如：「時間」、「空間」、「晚間」、「剎那間」。
兩者之中或相鄰兩物的中界。如：「中間」、「他夾在媽媽和太太之間很為難。」
處所。如：「田間」、「房間」、「洗澡間」。
量詞。用於計算房屋等建築物的單位。如：「兩間套房」、「一間辦公室」。
空隙。如：「間隙」、「間不容髮」。
不是直接的。如：「間接」。
分隔、分開。如：「間隔」、「間斷」。
挑撥、分化。如：「反間」、「挑撥離間」。
夾雜。如：「間雜」、「黑白相間」。
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區
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分別。如：「區分」、「區別」、「區隔」。
某個特定的地方。如：「區域」、「休息區」、「工業區」、「住宅區」、「風景區」、「加工出口區」。
行政區劃的地方自治單位。如：「士林區」、「大安區」、「苓雅區」、「安南區」。
區區：小、細微。如：「區區小數，不足掛齒。」
姓。
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車
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在陸上靠輪子轉動行走的交通工具。如：「汽車」、「火車」。
利用輪軸轉動的機械。如：「水車」、「風車」、「紡車」。
縫製。如：「車衣服」、「車布邊」、「車鞋面」。
量詞。用於計算車載物的單位。如：「一車砂石」。
象棋棋子之一。如：「車馬炮」。
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區間
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交通運輸中，為管理行車而於同一路線中再劃分的區段。如：「客運公司將全段路程劃分為數個區間，並在尖峰時間加開區間車。」
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台北市立士林高商
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4副,508正,508黃,508M,601,620,633,634,中興-重慶士林高商站: 255(區間車)、40、41、529、紅12、紅19、紅3、紅30士林區行政中心站: 303,633,634士林站: 68,203,216,216副,218正,218區,224,266正,266副,268,277,280中山,280承德,290,308,310正,310公車,508正,508黃,508M,516,601,606,616,中興-新生,重慶-公車天文館站: 41,紅3,紅12搭乘捷運淡水線 「士林站」下車步行約15分鐘...
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台北市立南港高工
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、紅25、紅32、忠孝新幹線、51、203、205、212、276、281、306、605、620(區間車)、629(直達車)、668、675、678、679、711、小１(區間車)、小5、小12、1191、1552、1555、1556、1557。**南港高工一站: 620(區間車)。南港高工站: 817、紅25、藍22。育成高中站: 817、紅25、藍22、620(
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國立勤益科技大學
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約60 分鐘。台灣鐵路 : 來賓於高鐵台中站下車後，可由出口 3 方向前往台鐵新烏日站搭乘區間車前往台中火車站，約 8 ～ 20 分鐘 1 班車，車程約 10 分鐘。至台中車站後再於綠川東街公車站牌轉乘41 號台中客運，或於車站前廣場轉搭 75 號統聯客運，即可到達勤益科技大學，車程約 60 分鐘。搭乘公車 勤益科技大學站 : 以下的公車均會經過本校: 台中客運 41 統聯客運75 豐原客運51 願景一、營造永續校園：透過相關活動及環境之營造、孕育綠色思維，讓綠色概念融入校園生活。再由實際的參與行動中...
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雙溪國小
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通資訊搭公車:1.台北火車站搭-----255公車2.士林捷運站搭-----255公車 或 255(區間車)3.大直捷運站搭-----棕13公車於明溪街口下車步行約2公鐘即可到達台北市公共運輸處-公車動態資訊系統255 路線圖255 (區間車)路線圖棕 13線圖自行開車:由故宮沿著至善路往上行駛，於雙溪橋轉彎，沿著中社路駕駛約5分鐘，即可到達雙溪國小。 校史簡介•民國64年2月雨聲國小姜毅英校長兼任籌備處主任•民國64年2月正式成立，首任校長陳巧雲...
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