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同僚模式     
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同僚模式(Collegial Model)同僚模式,可說起源於參與管理理論,依Carey的看法,認為參與管理是一種諮商式的監督(consulting supervision)的過程,在此一過程中,對於有關部屬福利,或利益之事項,由部屬和上司共同來探討。巴瑞基層以三個不同的主題來探討這個模式:(1)第一個主題是學術上的決定應由學術界的成員享有充分參與的機會。密雷特特別指出:「我不相信層級組織的概念是學院或大學裡人際關係的實際表徵。協調的成功不是經由個...
    
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一樣的沒有差異:「同等」、「相同」、「大同小異」、「志同道合」。
    
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法則模範:「法式」、「模式」。
    
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規範法式:「模式」、「模範」、「楷模」。
    
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官吏:「官僚」、「百僚」。
教育領導之架構     
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與成員參與決策制訂,整體組織士氣與生產力自會增進。一般而言,偏重人力資源架構的領導,多半偏向於管理之同僚模式,領導者扮演催化者的角色。其任務乃在藉由支持與授權的歷程中,與成員拉近距離,進而激發其創造力與工作滿意度。(三)政治架構此架構著重組織之權力與競爭,力求透過協商與利益交換,進而達成組織的目標。此因組織係由多個不同利益團體所組成,往往形成風雲開闔之勢。由於系統過於複雜,以致難以單一組織結構加以規範。加上資源有限競爭者眾,必須仰賴協商、談判、折衝等手段予以處理。偏重政治架構的領導者,強調衝突與競爭,瞭解權力與資源來自於...
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