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唸唸有詞     
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1.僧道方士等在使用法術時,默念經文或咒語,來達到靈異的效果。《清平山堂話本.西湖三塔記》:「先與宣贊吃了符水,吐了妖涎。天色將晚,點起燈燭,燒起香來,唸唸有詞,書道符燈上燒了。」
2.嘴巴不停地唸著。如:「他整天唸唸有詞,不知在說些什麼。」
    
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表事實、狀況的正面存在。與「沒」、「無」相對。如:「有錢」、「有力」、「有學問」、「有困難」。
表示部分狀態。如:「有人歡笑,有人痛哭。」
某,表示不確定。如:「有一天」、「有人說你很講義氣。」
置於動詞前,表示客氣。如:「有勞」、「有請陳先生。」
用於數目之間,表示附加。通「又」。如:「六十有六歲」、「七十有七人」。
    
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語言表義的基本單位。如:「名詞」、「形容詞」、「單音詞」、「合成詞」。
有組織的或片段的語言文字。如:「歌詞」、「文詞」、「演說詞」。
一種格律文學。興起於唐代,在宋代最為興盛。由古之樂府演變而來,其後又遞變而為曲。句法多長短不一。或稱為「詩餘」、「長短句」。
    
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吟誦、誦讀。如:「唸經」、「唸咒」、「唸唸有詞」。
嘟囔     
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自言自語。[例]他一路上口中唸唸有詞的,不知在嘟囔些什麼?
念念有詞     
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1.僧道方士等在使用法術時,默念經文或咒語,來達到靈異的效果。《隋唐演義》第八五回:「至三更時,仗劍步罡,焚符一道,口中念念有詞,把令牌一拍,只見李邕忽從壁間步出。」也作「唸唸有詞」。
騰空而起     
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向天空飛升。如:「魔術師口中唸唸有詞,雙手一揮,水晶球便騰空而起。」《三寶太監西洋記通俗演義》第三一回:「正叫做個冰前颳雪,火上澆油,把個張天師沒奈何,只得撇了青鬃馬,跨上草龍,騰空而起。」
童乩     
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降壇」,並且準備待會要永的毛筆、朱墨與金紙。過一陣子,原本低頭不語的童乩忽然躁動起來,時坐時起、口中唸唸有詞,走到神桌前頻拍桌面表示「叩壇」。童乩與法師就位後,問神者開始向童乩請示遭遇到的問題,一般來說,此時童乩說的話是常人無法理解的,須由法師向問神者解釋,之後將符籙與金紙燒化,儀式才算完成。(註2)除了在廟裡起壇之外,每當神明出巡刈香或回駕回鑾時,童乩都必須跟隨所附身的主神轎輿,替主神傳達給信眾的所有訊息,包括行進路徑的變更或停駐起駕時辰,以及幫人消災解厄。 養成雖說成為童乩需要挑選或機緣,但來源大致分成三類:一是由「...
嚴重情緒障礙兒童     
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而有跳躍的現象。(二) 情感疾患1. 躁症:當兒童患有躁症時,可能會語無倫次、亂發脾氣、坐不住、口中唸唸有詞,有點過動兒傾向,動來動去顯得毛毛躁躁。2. 鬱症:例如賴床、不想做任何事、整天懶洋洋不講話。3. 躁鬱症:即躁症和鬱症輪替,有時是躁症,有時是鬱症。(三) 畏懼性(恐懼症)疾患兒童常見的恐懼症介紹如下:1. 懼高症。2. 社交恐懼症。3. 幽閉恐懼症。4. 懼動物症。5. 懼學症。(四) 焦慮性疾患很多學齡階段的兒童,由於調適力不足以及長期的持續壓力而易產生焦慮性病患。(五) 注意力缺陷(Attention De...
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