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圖式論     
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  圖式論是指主體內在的認知或行動結構,使其生活世界開展的說法。
  康德(I. Kant, 1724~1804)曾以圖式論說明主體的認知活動。以為認知活動起源於經驗對象,經過主體感性直觀形式,即時間與空間的作用後,將對象形成一抽象的概念,而成為知性範疇的內容。範疇是抽象的,異於經驗對象之具體性,亦即範疇是知性的,現象是感性的,範疇來自悟性,現象屬於直觀,二者性質不同。若欲將範疇應用於現象上,或將現象歸於範疇之下,則二者間應有一既屬感性,又屬知性的溝通媒介,以避免知性與感性之分造成在解釋認知活動上的問題。康德稱為「先驗的圖式」(Transzendentales Schema)。圖式既...
    
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分析、判斷。如:「談論」、「析論」、「討論」。
評議的文章或語言。如:「社論」、「言論」。
一種討論事理的文體。如:「六國論」。
學說或主張。如:「天演論」、「進化論」、「相對論」。
依據、按照。如:「論理」、「論件計酬」、「論功行賞」。
比作、視同、處理。如:「以棄權論」、「以作廢論」。
顧及、考慮。如:「不論是非」、「無論如何」。
論語:孔子的弟子及再傳弟子記載孔子言行的書。共二十篇,是四書之一。
    
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法則、模範。如:「法式」、「模式」。
效法。如:「義風可式」、「母儀足式」。
事物外形的樣子。如:「形式」、「式樣」、「款式」。
儀節、典禮。如:「儀式」、「閱兵式」、「開幕式」。
數學、化學等自然科學的運算規則。如:「公式」、「程式」、「化學式」、「二元一次方程式」。
    
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由各種形狀、線條、色彩所組成的畫面。如:「地圖」、「圖畫」、「圖片」、「插圖」、「圖表」。
謀取、希望得到。如:「圖謀」、「企圖」、「唯利是圖」、「貪圖名利」。
計謀、計策。如:「良圖」、「鴻圖大展」。
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