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團員     
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團體中的成員。如:「本梯次遊東南亞的旅行團團員共有十人。」
聖詠團員     
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職稱。亦被稱為「搖鈴者」(bell-ringers),在西班牙塞維爾(Seville)這些團員會在新年節慶時遊街,唱著老的或新的耶誕歌曲,為了配合節奏感,他們搖著手中的搖鈴、敲著三角鐵、或由鐵匠特別製造的螺旋敲擊樂器,及搖著鈴鼓。有時特別有天份的團員會吹奏一種像是笛子的樂器「bandurria」。若是到某位奉獻特別多的人家,聖詠團員還會跳一支復活節慶舞蹈《塞斯舞》(Los Seises)助興。
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
    
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5.團體中的一分子。如:「黨員」、「會員」、「團員」。
    
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圓形的。如:「團扇」。
集結成球狀的事物。如:「麵團」、「紙團」、「肉團」。
聚集、凝結。如:「團拜」、「團購」、「團結」、「團聚」、「團圓」、「團團露珠」。
同類性質的物體大量結集的聚合物。如:「星團」、「疑團」、「冷氣團」。
因特定性質或共同目的而組織聚集的群體。如:「團體」、「社團」、「馬戲團」、「旅行團」、「合唱團」。
形容轉圈的樣子。如:「團團轉」、「團團打轉」。
軍隊的編制之一。如:「軍團」。
量詞。A>用於計算團狀物的單位。如:「一團毛線」、「兩團泥巴」。B>用於計算成團狀態的單位。「一團亂」、「一團和氣」、「擠成一團」。
焦點團體訪談法     
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況,融入資料分析過程原則一:資料分析與詮釋的原則1. 資料分析的單元是以每一次的焦點團體為主,而不是團員中的個人2. 確保資料的可信性與可靠性,並避免個人偏見影響3. 詮釋過程是與資料收集同時進行原則二:不同類型議題的資料分析與詮釋1. 推論性的問題:Krueger(1988)建議,當焦點團體成員與情境相似時,那麼研究者可以對所收集資料,做某種程度的推論2. 運用訪談大綱的問題:訪談大綱可提供研究者作為進行資料分析時的最初類型或結構之參考原則三:資料分析方法之考量1. 摘要式分析2. 系統登錄式分析:系統登錄式分析可以直...
引領     
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2.帶領。[例]導遊引領著團員參觀各個名勝古蹟。
團體諮商     
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必定存在著相同的目標,並且朝著相同的方向在努力,因此運用大家對議題可能有相同程度的了解以及熱情,可使團員們彼此分享自己的看法,並且透過自由的互動關係,讓彼此間的安全感漸漸提高,並且可提升每個成員的需求性,進而使得同儕間的資源都能有效被使用。 頓悟的機會在自由互動的團體內,可是得成員間自然地做自己,並且輕鬆與他人互動,此時容易使成員產生行為或感覺上新的頓悟,因而較可能發生自我概念的形成。此提及的自我概念,包含影響個人、社會適應、對學校的感覺、生涯決定的形成,而透過團體諮商的過程中,較有機會引起自我概念的正向改變。 提供與他...
團體迷思     
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力倡導他自己的想法,都有可能會產生團體迷思的一些缺點。因此,一位領導者如果能鼓勵同仁暢所欲言,以及讓團員間彼此能夠進行公開的對話,則可減少團體迷思的弊病。事實上,在一個民主和開放的社會中,組織所作的決定,不太可能完全由領導者一人作決定,尤其是學校,大都採取團體分享式決定的方式,由學校同仁共同擬定校務發展計畫和執行校務工作,進而達到集思廣益之效。雖然,團體分享式可能產生團體迷思的現象,但不能因噎廢食,而不加以採用,則可能會產生更多後遺症,身為組織領導者,不能不謹慎考慮。 突破方式基本上,要突破團體迷思的現象,就是要鼓勵同仁...
角色扮演法     
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反應,以及具體的看法為何。增進感情交流:利用輕鬆的戲劇方式,可讓團體間表示出不同的行為表現,進而增加團員間的情感交流。(註2) 角色扮演之步驟決定問題:可選擇實際生活中的人際關係問題,且需要與團體有關、有意義之問題。建立情境:設定的情境中應包含足夠得內容以及真實感。分派角色:首先應以自願為原則,不可以強迫的方式,並且須讓當事人覺得自在和自信的角色來扮演。提示和預演:領導者應提示角色扮演過程中應注意之事項,並且需要預先經過演練。實際演出:依照角色特性以及角色之情感做出即興的演出,而並非單單背誦台詞。討論及分析:經過實際演出...
緊密     
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2.形容多而連續不斷。[例]這次的歐洲之旅,行程緊密,團員們雖獲益良多但疲憊不堪。
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