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在職訓練
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在職訓練係指在不大幅改變工作進度的情況下，於工作場所或特別安排的地點，針對現有員工所實施之與工作有關的訓練活動。故在職訓練的涵義有三：(1)以現有員工為對象；(2)不離開工作崗位；(3)訓練的內容與其工作相關。就訓練的形式而言，這是一種較簡單的訓練，分為線上訓練和非線上訓練兩種。線上訓練係指在作業線或生產線上的訓練。此類的訓練由於在工作場所實施，省去了參與者的交通、差旅及膳雜費，而教學的材料直接可由工作中取用，無須另行花錢購買，且接受訓練之後，可直接應用於工作上，有助於工作品質的提升，是相當有效的一種訓練方式。而非線上的訓練則指不屬於生產線或作業線上的其他訓練活動。例如對新進員工的始業訓練...
在職訓練與職前訓練相對，凡是經正式進用人員在任職中所接受的一切訓練皆屬之。資訊社會裡，知識折舊速率快、替代率更高，因之，教育訓練（尤其是在職訓練）構成組織人力發展（Human Development，簡稱HD）過程中更新機制主要的表徵，一切分、私部門經由在職訓練讓員工適切充電、增進智能，俾迎頭趕上社會思潮，乃是人類任何組織自存之道；如眾所知，圖書館是知識的水庫、學術的銀行、人類智慧的寶藏，資訊服務人員洞察機先、高瞻遠矚、時刻掌握社會脈動已是作好資訊服務工作的必備要件，本此，為使館員苟日新、日日新、又日新，在職訓練或永續教育實不可或缺。
館員雖然人數少、但能量極大，是圖書館系統... |
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在職訓練（見持續性專業發展）
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在職訓練是指由在職機構就個人在特定職務上必須具備的能力所提供的訓練或教育課程，目的在增加個人在特定職位上的能力。訓練內容視職務而定，可能包括圖書館各部門工作的介紹、相關設備之使用說明、人際溝通等。在職訓練的涵義有三：（1）以現有員工為對象；（2）不離開工作崗位；（3）訓練的內容與其工作相關。相較於職前訓練，只要經正式進用人員在任職中所接受的一切訓練皆屬在職訓練。圖書館員在職訓練的方式有多種：學徒式訓練（apprenticeship）、職位輪調（work rotation）、公餘進修、專題研究等。而圖書館館員主要培訓有部門內培訓、部門間培訓、民間培訓及國外培訓等4種方式。一般圖書館常見的訓練...
楊美華（1998）。大學圖書館員的繼續教育。大學圖書館，2（2），4-15。廖又生（1995）。在職訓練。上網日期：2011年8月8日，檢自http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary。曾淑賢（2003）。公共圖書館之人力資源發展--以台北市立圖書館員工與志工教育訓練為例。書苑，55，1-21。
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在
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居於、處於。如：「在職」、「在任」、「在位」。
存、存活。如：「健在」、「青山長在」、「精神永在」。
依靠、決定。如：「事在人為」、「謀事在人，成事在天。」
副詞。表示動作正進行中。如：「正在」、「我在聽音樂。」、「奶奶在看電視。」
介詞。放在時間、處所、範圍的前面：A>表示時間。如：「他喜歡在晚上看書。」B>表示處所。如：「老師在黑板寫字。」C>表範圍。如：「在心理學方面，他是個專家。」
與「所」連用，表示強調。如：「在所不惜」、「在所不辭」、「在所難免」。
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職
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工作、職位。如：「職業」、「求職」、「辭職」、「兼職」、「身居要職」。
本分、職位內的事。如：「盡職」、「職務」、「有虧職守」。
公文中下屬對上級主管的自稱。如：「職等奉命」、「卑職」。
掌管、管理。如：「職司」、「職掌大權」。
由於、惟、只，常用於句首。如：「職是之故」、「職此而已」。
職業學校的簡稱。如：「高職」、「商職」。
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練
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柔軟潔白的熟絲絹。如：「這瀑布像條白練。」
反覆學習。如：「練習」、「練舞」、「練球」。
熟悉、老到。如：「精練」、「老練」、「熟練」、「練達」。
經歷、閱歷。如：「歷練」。
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訓
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教導、教誨。如：「教訓」、「訓示」、「訓誨」、「訓斥」、「訓勉」。
可遵循的言語。如：「古訓」、「庭訓」、「校訓」、「家訓」、「不足為訓」。
解釋文字的意義。如：「訓詁」。
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訓練
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1.操練兵士。唐．杜甫〈奉寄章十侍御〉詩：「指麾能事回天地，訓練強兵動鬼神。」《新唐書．卷一三六．李光弼傳》：「吾處兵間久，今始識訓練法。」
2.經由有計畫、有步驟的指導，使受訓者具有某種特長或技能的教育方法。
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在職
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正在任職、擔任職務。《三國志．卷五七．吳書．虞陸張駱陸吾朱傳．張溫》：「又原在職不勤，當事大堪，溫數對以醜色，彈以急聲。」
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科層組織
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。並且明訂出每個人的職責，能使成員清楚工作範圍，加強對工作之熟練度，因而提升工作效率。組織中也可提供在職訓練，始成員知識與技能提升，組織也能向前進步。2.權力階層的存在(specialized tasks)：組織中不同層級類別之間，存在嚴格的權力從屬關係，除最高主管之外，每一成員只有一位直屬上司，下級職位需聽命於上級，而上級也有指揮工作進行的權力。3.法定責任的訂定(rules and regulations)：為維持權力階層的運作，組織應制定一套嚴密且完善的法令規章，來規定權力義務，對上級與下級之間的關係要有所界定，一...
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不失為
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還可以算得上。[例]各行各業的在職訓練，也不失為一種培訓人才的管道。
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