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多違     
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多災多難,多背謬不順。晉.陸機〈弔魏武帝文〉:「接皇漢之末緒,值王途之多違。」唐.李商隱〈春雨〉詩:「悵臥新春白袷衣,白門寥落意多違。」
    
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增加。如:「班上多了一位新同學。」
豐富、不少的。如:「多事之秋」、「多才多藝」、「多愁善感」、「多難興邦」、「多子多孫多福氣」。
大部分。表示數量大。如:「很多」、「這幾匹馬多具有優良血統。」
經常、常常。如:「多看多聽」、「多讀多寫」、「不可多得」。
非常。表示程度高。如:「多謝」、「好得多」、「快得多」。
有餘。如:「一年多」、「十萬多人」。
過分、不必要。如:「多疑」、「多心」、「多管閒事」、「多此一舉」。
超出、勝過。如:「多出來」、「我走的橋多過你走的路。」
表示疑問。如:「你有多高?」、「你家離學校多遠?」
數目大於「二」的。如:「多邊形」、「多年生草本植物」。
    
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不遵從、背離。如:「違背」、「違反」、「違法」、「違命」、「違犯」、「陽奉陰違」。
離別、離開。如:「久違了!」
韋應物     
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驚魂颯回飆。誰念茲夕永,坐令顏鬢凋。 同德精舍舊居傷懷  洛京十載別,東林訪舊扉。山河不可望,存沒意多違。  時遷跡尚在,同去獨來歸。還見窗中鴿,日暮繞庭飛。 悲故交  白璧眾求瑕,素絲易成汙。萬里顛沛還,高堂已長暮。  積憤方盈抱,纏哀忽逾度。念子從此終,黃泉竟誰訴。  一為時事感,豈獨平生故。唯見荒丘原,野草塗朝露。 張彭州前與緱氏馮少府各惠寄一篇多故未答…兼遠簡馮生  君昔掌文翰,西垣複石渠。朱衣乘白馬,輝光照裏閭。  余時忝南省,接宴愧空虛。一別守茲郡,蹉跎歲再除。  長懷關河表,永日簡牘餘。郡中有方塘,涼閣對紅...
    
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雙層無絮的衣物。唐.李商隱〈春雨〉詩:「悵臥新春白袷衣,白門寥落意多違。」宋.文同〈晚至村家〉詩:「舊裾飄風採桑去,白袷卷水秧稻歸。」
俄羅斯教師素質管理制度之發展     
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,各大學試圖進行各項營收的工作,例如校舍出租給企業以增加收費、訂定另行收費生的招生辦法等,以致產生許多違背教育與社會正義的措施。但是,相對而言,高等教育的自主性也逐漸增加,各大學可以進行課程與科系的學習年限變格事宜。 師資培育課程從蘇聯至俄羅斯時期,師資培育課程進行多次改革,其中最重要的方向是從單一學習課程轉變為多層次課程。 誠如上述,蘇聯高等教育乃以科系嚴格劃分,各自謹守學系課程架構培育學生。但蘇聯時期末,此種方式遭受市場機制衝擊,於是必須進行結構性調整。俄羅斯成立之後,大體承繼蘇聯時期的培育方式,不過,改革已經逐步進...
應璩     
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人名。(西元190~252)字休璉,三國魏汝南(今河南省汝南縣東南)人。博學善屬文,文明二帝在位時,累官至散騎常侍。齊王芳即位,遷侍中。曹爽專政,行事多違法度,璩作詩諷之,多切中時要,後復為侍中,典著作,卒追贈衛尉。
白袷衣     
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白夾衣。唐人的閒居便服。唐.李商隱〈春雨〉詩:「悵臥新春白袷衣,白門寥落意多違。」
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