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孫德模式
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孫德模式是一種訓導模式，目的在建立良好的教室紀律，維持良好的教室秩序，使學習活動順利進行。訓導的方法與模式雖然不少，卻沒有任何一種可以適用於任何對象與場所。所以針對個別教師的需求、哲學思想和教室情境的不同，每位教師均可建立自己的一套訓導模式。孫德模式即為一個明顯的例子，該模式適用於小學層次。內容包括教師的需要、喜歡與不喜歡的事、班規（教室公約）以及三種訓導措施等，且分別向學生說明，並得到學生的了解與認同。略述如下：
1.我的需要(my needs) (1)有秩序的教室景象：教室安排良好；教材與教學設備，器材放置妥適；學習興趣高昂；三思而後行。 (2... |
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德
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人類共同遵循的規範。如：「道德」、「公德」、「四維八德」。
好的修養、品行。如：「德行」、「德高望重」、「年高德劭」。
恩惠。如：「大恩大德」。
信念、意念。如：「一心一德」。
德意志共和國的簡稱。
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式
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法則、模範。如：「法式」、「模式」。
效法。如：「義風可式」、「母儀足式」。
事物外形的樣子。如：「形式」、「式樣」、「款式」。
儀節、典禮。如：「儀式」、「閱兵式」、「開幕式」。
數學、化學等自然科學的運算規則。如：「公式」、「程式」、「化學式」、「二元一次方程式」。
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模式
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標準形式。如：「不合模式的產品，必須淘汰，以免破壞商譽。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士