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學壞     
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習性趨向惡劣。《文明小史》第一四回:「少年子弟一到上海,沒有不學壞的?」
學壞三日,學好三年     
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比喻要學壞是很容易的事,要學好就會比較困難。例:俗語講,「學壞三日,學好三年。」千萬愛好好善用自家个心,毋好行毋著路。(俗話說,「學壞三天,學好三年。」千萬要好好善用己心,不要誤入歧途。)
    
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研習。如:「學習」、「好學」、「學技術」、「學而不厭」。
模仿。如:「呀呀學語」、「有樣學樣」、「九官鳥會學人說話」。
學問。如:「學術」、「博學」、「求學」、「品學兼優」、「才疏學淺」。
學科。如:「哲學」、「文學」、「科學」、「醫學」、「經濟學」。
學說派別。如:「漢學」、「紅學」、「宋明理學」。
求學的場所。如:「學校」、「小學」、「中學」、「大學」、「學堂」。
    
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不好、不良。如:「壞東西」、「講壞話」。
毀損。如:「破壞」、「損壞」、「毀壞」、「電視壞了!」、「門被撞壞了!」
腐爛。如:「腐壞」、「這些剩菜若不冰起來,擱到明天就會壞掉!」
陰險。如:「別使壞心眼!」
極。表示程度之深。如:「氣壞了」、「餓壞了」、「累壞了」、「樂壞了」。
從善如登,從惡如崩     
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(諺語)比喻學好很難,學壞很容易。《國語.周語下》:「諺曰:『從善如登,從惡如崩。』昔孔甲亂夏,四世而隕;玄王勤商,十有四世而興。」漢.張紘〈臨困授子靖留牋〉:「傳曰:『從善如登,從惡如崩。』言善之難也。」
撥火兒     
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挑撥。指加油添醋,火上加油,擴大事端。《紅樓夢》第六五回:「估著有好事,他就不等別人去說,他先抓尖兒;或有了不好事,或他自己錯了,他便一縮頭,推到別人身上來,他還在旁邊撥火兒。」也作「撥火」。
老一輩子     
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上一代的。《文明小史》第一四回:「上海不是什麼好地方,我雖沒有到過,老一輩子的人常常提起,少年子弟一到上海,沒有不學壞的。」
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