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州(邦)教育董事部(美)
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楊思偉指出：「美國教育行政制度採三級制，包括聯邦、州及地方學區；聯邦受到憲法的限制，不具有實際教育行政權，實權在各州與各地方學區。在實際運作上，各州與學區的教育董事部（或稱委員會；State Board of Education）具有決策權，並組成州與地方教育局執行教育任務。」 各州均制定州憲法，是該州行政運作的最高準則；在州縣及州議會授權下，各州教育行政機關設有決策單位州教育董事部，及執行單位州教育廳（State Department of Education）。謝文全也認為：「美國教育董事部負決策、制定原則與規章之責；教育廳在執行過程受董事部的監督，並隨時向董事部提供建議。州教育...
楊思偉（2007）。比較教育。臺北市：心理。
謝文全（2004）。比較教育行政。臺北市：五南。 |
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教
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如：「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如：「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教：利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理，構成一種勸善懲惡的教義，並用來教化世人，使人信仰的意識形態。如：「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如：「真教人失望！」、「教他回去吧！」
禮儀、規矩。如：「禮教」。
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州
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行政區域劃分的單位。如：「揚州」、「加州」、「佛羅里達州」。
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美
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好、善。如：「美好」、「完美」、「鮮美」、「美德」、「物美價廉」。
漂亮。如：「華美」、「貌美」、「美麗」、「美人」。
誇讚、誇獎。如：「讚美」、「稱美」、「美言幾句」。
得意。如：「少臭美了！」
泛指好的德性、事物等。如：「君子有成人之美。」
使變好、變善。如：「養顏美容」、「美化環境」。
美國的簡稱。如：「中、美、英、法」。
美洲的簡稱。如：「南美」、「北美」、「歐美國家」。
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事
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人類的所作所為，都稱為「事」。如：「事情」、「人事」、「事與願違」。
職業。如：「謀事」、「事業」、「事求人」、「人浮於事」。
關係、責任。如：「當事人」、「沒你的事，請別插手！」
變故。如：「出事了！」、「交通事故」、「平安無事」、「九一八事變」。
奉養。如：「事奉父母」。
做。如：「大事宣傳」、「不事生產」。
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邦
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國家。如：「鄰邦」、「家邦」、「友邦」、「安邦定國」。
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部
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整體中的一些分子。如：「部分」、「分部」、「局部」、「北部」。
中央機關的單位名稱。如：「教育部」、「國防部」、「經濟部」、「法務部」。
企業機構的單位名稱。如：「業務部」、「營業部」、「事務部」、「財務部」。
量詞：A>計算書籍、影視戲劇等的單位。如：「一部辭典」、「三部電影」、「兩部單元劇」。B>計算車輛或機器等的單位。如：「一部汽車」、「三部堆土機」。
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貓頭鷹博士