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工藝     
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1.技藝、手藝。南朝宋.何承天〈答宗居士書〉:「耳目殊司,工藝異業。」《新唐書.卷一○○.列傳.閻立德》:「父毗,為隋殿內少監,本以工藝進,故立德與弟立本皆機巧有思。」
2.將原材料或半成品加工成產品的工作、方法、技術等。《文明小史》第二二回:「只是目今所重的實業,晚生愚見,以為工藝也是要緊的,不知老前輩還肯提倡否?」
工藝     
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具有技術性、藝術性的手工技藝。如刺繡、皮雕、蠟染、竹編、籐編等。
工藝教育     
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一種認識、了解、學習工藝的實用技藝,以土木、編織、陶瓷等細工品製作所必需的知識與技能為主的教育。
工藝     
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工藝的產品。
鑲嵌工藝     
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一種將金屬、陶土、木材等材料表面鑲嵌到其他材料上,藉以裝飾其畫面、圖案的技藝。
[兒童工藝百科全書]     
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  [兒童工藝百科全書]是一套經過完善設計,專供兒童瀏覽的套書,自1934年問世以來,圖書館界人士讚美之聲不絕。吉士特(Kenneth Kister)在書評中指出[Childcraft]是同類型出版品中最優良傑出的一種。他將這套書分類為大部頭兒童百科全書是因為[Childcraft]具備很多百科全書的特徵。儘管WBCI,這部書的出版者寧可稱之為兒童資料叢書(Children's Resource Library)。
  [兒童工藝百科全書]以一種創造性與想像性的構想利用生動活潑筆調以及精美、吸引注意力的圖片,將資料供應給4至10歲的幼年讀者,但是編輯部門並沒有忽視教師、家長為了輔導兒...
工藝     
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研究工業及各種應用手工的學門。如土木、機械、編織、冶金之屬皆是。
工藝     
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指用手工製成的藝術品。如:「籐椅是本地遠近馳名的手工藝品。」
工藝講習運動(英國)     
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  英國工藝講習運動於十九世紀上半期在英國興起並盛行一時。傳統的英國成人教育在一八五○年以前,係以教授讀寫算的所謂的3R's為主,然而隨著十九世紀中期以後初等教育的普及,成人教育教授基本讀寫等識字之功能已不再需要,使成人教育出現衰退現象。到十九世紀末期,由於工業發展之技術需求,工廠主人往往希望其員工能對其所操作之機械感興趣,使得成人教育獲得了新生之契機。
  當時蘇格蘭學者安德生(John Anderson),對於科學及機械深感興趣,建立了一所圖書館,且蒐集相當多的科學器具;而倫敦的柏貝克博士(Dr. S. Birbeck)於一七九九年受聘於安德生學院講學,目睹了在安德生的課堂中工人...
工藝;技術     
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(一)指以系統化的技術、方法、處理以解決問題的通稱。現今大多數的技術均隱含使用電腦。對於一些軟、硬體、或一些事務因太技術的而無法命名時的通稱。最大的誤用為微軟公司的產品 Windows NT(New Technology),以一些老舊觀念放入在該產品,企圖讓人覺得有新發展。參【解;解答】(solution)。
(二)指用以完成一工作任務,所使用的技術、處理、方法或知識等,如資訊儲存新技術。
(三)指因特定應用的知識而擁有的能力,如汽車的省油技術。
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