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常導直     
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  常導直字導之,江蘇江寧人。英國倫敦大學畢業;曾任國立中央大學教育學院教授、安徽大學教務長等職。
  民初學術界思想龐雜,有信國家主義者,有信三民主義者,有信民主主義者,有信國際主義或世界主義者,有信無政府主義及共產主義者。常導直竭力倡言國家主義,曾在民國十二年(1923)〔教育雜誌〕第十五卷第九號發表〔教育上所需要的國家主義〕一文,認為我國近來外侮內亂紛至沓來,正因一般人沒有國家主義觀念,因而不能發揮團結力。他所謂國家主義是:「凡立於同一國徽下的民族,應當團結一致,以發揮光大所屬的國家為最高鵠的。」他並舉實例說明今日不得不行國家主義教育之理由,呼籲一般教育者應時時把啟發這種理想,...
    
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不彎。如:「直線」、「筆直」、「直徑」、「直挺挺」。
縱的、從上到下的。與「橫」相對。如:「直升飛機」、「直行書寫」。
公正無私、有理的。如:「直道」、「正直」、「是非曲直」、「理直氣壯」。
純樸無飾、坦白爽快的。如:「直爽」、「直話」、「直率」、「直性子」、「直來直往」。
不轉折、沒有阻隔的。如:「直通」、「直達車」。
呆板、僵硬。如:「兩眼發直」、「凍得我兩腿都直了!」
連續不斷的。如:「他一直對著我笑!」、「直到下課,我都還沒有看見他來。」
    
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普遍的、一般的。如:「日常」、「平常」、「常態」、「常識」、「人之常情」。
反復發生的。如:「時常」、「經常」。
持久固定不變的。如:「常理」、「常道」、「常規」。
時時可行、恆久不變的倫理、法則。如:「倫常」、「三綱五常」。
    
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引領。如:「引導」、「導向」、「教導」、「指導」、「導航」、「嚮導」。
啟發。如:「開導」。
傳送、接通的。如:「導電」、「導管」、「導火線」。
有開啟、引領作用的。如:「導言」、「導論」。
導師:在一個班級中,指導學生讀書和做人處事的老師。
導演:指導電影拍攝或排演戲劇的人。
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