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幫助發展     
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  德國教育家斯普朗格(Eduard Spranger)對於教育的定義是:教育是幫助發展。在教方面,教師用教育愛去幫助學生而不求回報,學生如有需要,無論是生活上、學業上、心理上,教師盡量予以幫助,使其各方面有良好的發展。在育方面,兒童時期父母對子女最大的幫助是營養的供給與完善的照顧,使兒童在良好的環境中發展。
  基於以上的論點,教師與父母均是發展的幫助者,雙方均應全力促進兒童的發展。
    
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送出、付出。如:「發放」、「收發」、「發行」、「發給」、「發信」、「發電報」、「發薪水」。
生長、產生。如:「發電」、「發芽」、「發音」、「味道發酸」。
射擊。如:「發射」、「發箭」、「發炮」、「彈無虛發」。
起程。如:「出發」、「朝發夕至」。
開始、引起。如:「發動」、「發起」、「發端」。
宣布、散布。如:「發布」、「發言」、「發表」、「發散」、「發放」。
開展。如:「發展」、「發揮」、「發達」、「發揚光大」。
使出現。如:「發現」、「發掘」。
量詞:A>計算槍、炮、子彈等數量的單位。如:「手槍裡還剩下四發子彈。」B>計算槍、炮、子彈發射數量的單位。如:「射炮十二發」。
    
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打開、舒張。如:「展開」、「展信」、「舒展」、「展顏」、「展翅」、「愁眉不展」。
陳列。如:「展覽」、「展示」。
陳列事物以供參觀的活動。如:「書展」、「特展」。
事情的演變。如:「發展」、「拓展」。
放寬、延長。如:「展緩」、「延展」。
實施。如:「施展」。
    
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從旁協助。如:「幫忙」、「幫助」。
結合具有共同性質的多數人所組成的團體。如:「幫會」、「幫派」。
附和。如:「幫腔」。
物體的邊緣部分。如:「鞋幫」、「腮幫子」。
量詞。用於計算成批、成群事物的單位。如:「一幫人馬」。
    
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幫忙、輔佐。如:「幫助」、「互助」、「輔助」、「天助自助」、「助人為快樂之本。」
發展     
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開展、進步。如:「自由中國近年的經濟發展,很受國際社會的重視。」
幫助     
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替人出力、出主意或給予物質上、精神上的支援。《儒林外史》第一二回:「銀錢到手,又最喜幫助窮人。」《紅樓夢》第六四回:「自從先夫去世,家計也著實艱難了,全虧了這裡姑爺幫助。」
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