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後義務教育
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後義務教育係指提供年齡超過義務教育階段之國民的所有教育設施。此名詞在當前重視終身教育理念的時代，往往代表終身教育體系的重要部分。由於義務教育的實施，世界各地不盡相同，後義務教育的設施與活動自亦隨之而異。在英國，此等教育設施的提供機構與活動主要包括以下幾個重要的領域：大學、高等教育學院、擴充教育、成人教育、職業教育、在職進修、員工訓練與發展以及地方的其他社區教育設施等。這些設施與辦理的活動彼此關係密切，有些且甚難畫分清楚，相互建構而成錯綜複雜的終身教育體系。這在其他國家或地區或許設施與活動的用語不同，其情形則是相當類似的。
隨著義務教育的發展，離校年限由初等教育、初級中等教育到... |
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教
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如：「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如：「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教：利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理，構成一種勸善懲惡的教義，並用來教化世人，使人信仰的意識形態。如：「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如：「真教人失望！」、「教他回去吧！」
禮儀、規矩。如：「禮教」。
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義
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公正合宜的道理。如：「正義」、「義不容辭」、「義無反顧」、「仗義直言」。
行為合乎正義或公益的。如：「義舉」、「義行」、「義士」、「義演」、「義賣」、「義診」。
意思。如：「意義」、「含義」、「釋義」、「微言大義」。
無血緣關係或名義上的」。如：「義父」、「義母」、「義子」。
人工製造的。如：「義齒」、「義肢」。
義大利的簡稱。如：「德義軍事同盟」。
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義務
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1.泛稱人在社會中所應盡的職事。《老殘遊記》第一九回：「過河到省，不過四十里地，一下鐘後，已到了黃人瑞東箭道的公館面前。下車進去，黃人瑞少不得盡他主人家的義務。」
2.出勞力而不接受報酬。如：「他熱心公益，對於鄰里的庶務，總是義務幫忙。」
3.依法律規定或契約約定，強制個人或單位應盡的責任。與「權利」相對。如：「納稅是國民應盡的義務」。清．徐珂《清稗類鈔．外藩類．烏蘭察布盟旗之編制》：「人民滿十八歲，即有當兵應差義務，至六十歲而止。」《文明小史》第四二回：「盤查奸宄，本是他警察局的義務。」
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貓頭鷹博士