跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
30 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:344.9639 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
志工     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
指願意在公共或志願團體內,不受報酬而貢獻其力量的人。如:「志工除了具備熱心與愛心之外,有時還須經過專業訓練。」也稱為「義工」。
私立協志工     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
心意、意向、抱負。如:「志向」、「立志」、「志願」、「志同道合」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
從事勞務的人。如:「工人」、「勞工」、「長工」、「礦工」。
有專門技術的人。如:「技工」、「工匠」、「木工」、「鐵工」。
工作。如:「上工」、「加工」、「怠工」、「完工」。
技巧。如:「唱工」、「雕工」、「手工」、「巧奪天工」。
大規模、有計畫的建設。如:「工程」、「施工」、「竣工」。
精細的。如:「工巧」、「工筆」、「工整」。
擅長。如:「工於心計」。
生命教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1。國立台北教育大學生命教育與健康促進研究所碩士論文,台北市。註3.謝昌達(2012)。生命教育國際志工服務學習方案之研究,頁21-23。東海大學公共事務碩士專班碩士論文,台中市。
探望     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
拜訪看望。[例]許多慈善團體會定期派遣志工探望獨居的長者,提供各項協助。
證嚴法師     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
ard for Humanitarian Service)。2004年─中華民國一日誌工協會終身成就志工獎。2007年—第24屆庭野平和財團(The Niwano Peace Foundation)庭野和平獎(第24回庭野平和賞),於日本東京頒發。2011年—獲時代雜誌(TIME)選為2011年年度全球百大最具影響力人物之一。2012年—受馬來西亞檳城州元首封予拿督斯里勛銜。(同註1) 著作1989年,證嚴法師發表了第一本著作「證嚴法師靜思語第一集」。為拔除眾生苦痛,至今仍著述不輟,持續出版講釋佛法、心靈成長方面的書籍。...
國立二林工商     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
類社團:軍樂社、國樂社、吉他社、KTV社、電影欣賞社等。服務類社團:童軍社、自治幹部社、環保社、展愛志工隊等。藝術類社團:紙黏土藝術社、POP社、美容社等。體育類社團:太極推手社、籃球社、桌球社、網球社等。技能類社團:舞蹈社、手工藝社、跆拳社、國術社等。聯誼類社團:橋藝社、圍棋社、象棋社等。體育發展 本校拳擊、舉重運動的發展,在全省享有盛名,亦培育出許多享譽國際的國家級選手。目前更成立體育班,期以網羅優秀的運動人才,以「苟日新、日日新、又日新」的精神苦幹勤練,力求延續以往的佳績,更期盼締造卓越的顛峰。落實體適能三三三運動...
國立羅東高工     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
基本學識能力提升;學生升讀技專校院90%;鼓勵學生取得英檢、資訊證照,充實自身國際及未來競爭力。社團志工服務 多元面向 推動社團服務護照,多元社團,並與社區結合,服務社區,全面提升學生社會服務和人際能力,為未來公民生活做好準備。發展體育 成效顯著 重視體育,教師組織有羽球隊、網球隊,學生有划船、棒球、網球、橄欖球隊,參與校外競賽迭有佳績。結合資源 擴大辦學縱深 家長會、校友會、教育基金會組織健全,結合社會團體(扶輪社、青商會、獅子會等),提供校務支援,協力培育優秀羅工學子。關懷協會 自發愛心組織 教職員工每月捐...
服務學習     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
心學習的國家與地區。 內容說明正規課程安排的實習,類似第一種,以學習目標為主,服務成果不重要。傳統的志工服務、社會服務或目前台灣進行的公共服務課程及勞作服務,類似第二、三種,以服務成果為主,學習目標不重要,或者兩者沒有關聯。而真正的服務學習應是第四種,服務與學習目標同等重要,且對服務者與被服務者雙方目標完成互有加強效果,故服務學習應是:「一種經驗教育的模式,透過有計劃安排的社會服務活動 (Community Service) 與結構化設計的反思過程 (Reflection),以完成被服務者的目標需求,並促進服務者的學習與...
回到頁面頂端圖示