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慕勒-萊爾錯覺     
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  個體的知覺經驗是由環境中的種種刺激所引起,而知覺經驗中對客觀刺激所做的主觀解釋往往失真,就真實性標準度量,有明顯的差距。這種不符合刺激物本身特徵而扭曲事實的知覺經驗,在知覺心理學的研究中稱之為錯覺。
  憑藉個人之眼睛所見而構成扭曲失真的知覺經驗,稱之為視錯覺(Visual illusion)。在知覺心理學的研究方面,所發現的錯覺現象以視錯覺居多,慕勒-萊爾錯覺(又稱慕氏錯覺)就是屬於視錯覺。吾人利用眼睛觀察甲乙兩條相等長度的線段,甲乙兩線段所附的箭頭方向不同,如下圖:
  
  我們會覺得乙線段比較長,此一錯覺現象,稱之為慕勒一萊爾錯覺。
    
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有嚼口的馬絡頭。如:「鞍勒」。
收住韁繩。如:「懸崖勒馬」。
強制。如:「勒索」、「勒戒」、「勒令退學」。
刻識、作記號。如:「勒石」、「勒碑」。
用繩子、皮帶等綑綁或套牢後,再用力拉緊。如:「勒死」、「勒緊褲帶」。
    
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思念。如:「思慕」、「愛慕」。
欣羨。如:「羨慕」、「仰慕」、「慕名而來」。
    
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你、你們。如:「爾等」、「爾輩」、「爾詐我虞」。
如此、這樣。如:「果爾」、「不過爾爾」。
形容詞或副詞詞尾,表示情態。如:「偶爾」、「率爾」、「卓爾出眾」。
這、那。如:「爾時」、「爾處」、「爾日」。
    
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睡醒。如:「大夢初覺」。
感官受刺激後對事物的辨識能力。如:「知覺」、「味覺」、「幻覺」。
發現。如:「發覺」、「察覺」、「驚覺」、「自覺」。
領悟、感悟。如:「覺悟」。
賢智之人。如:「先覺」。
啟發、告訴。如:「使先知覺後知」。
睡眠。如:「睡覺」、「睡午覺」。
    
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失誤、不對的。如:「錯字」、「錯誤」、「改錯」。
壞的。如:「他們的交情不錯。」
雜亂。如:「錯亂」、「錯落其間」。
相互交雜。如:「交錯」、「盤根錯節」。
失去。如:「錯過機會」。
磨刀石。如:「他山之石可以攻錯。」
    
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一年生草本植物。葉卵形,質柔形闊,邊緣呈鋸齒狀。有香氣,嫩葉可食,也稱為「藜」。
泛指野草。如:「草萊」、「蒿萊」。
錯覺     
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個體的知覺經驗與外在刺激的物理特徵不一致的現象。如兩個相同大小的圓,第一個圓旁邊圍繞一圈較小的圓,第二個圓旁邊圍繞一圈較大的圓,這時第一個圓看起來會比第二個圓大。
慕勒     
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  慕勒(1850~1934)為德國心理學家,從事感覺、記憶、學習和色覺的研究。因與其父(Johannes Müller, 1801~1858)約翰慕勒或稱老慕勒為柏林大學生理學教授,其名著為〔人身生理手冊〕(Handbook on the Physiology, 1838)同名於世,為易於分別,人稱「小慕勒」。
  慕勒於一八六八年入來比錫大學學習哲學與歷史,從熟悉費希納(G.T. Fechner, 1801~1887)之〔心物學〕(心理物理學,即用物理學方法研究心理學)研究,而將其研究法加以改進,成為一種方式。自一八八一年任教於哥廷根大學至退休。
  慕勒的主要研究在視...
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