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手冊     
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1.一種便於瀏覽的記事小冊。如:「健康紀錄手冊」。明.張芹《備遺錄.兵部尚書齊公》:「嘗被召問邊將姓名,泰歷數無遺,又欲考諸圖籍,泰出袖中手冊以進,自是益承眷遇。」
2.介紹一般性或專業性知識的小冊子。如:「急救手冊」、「重訂標點符號手冊」。
  〔教育目標之分類:認知領域手冊〕一書,是布魯姆(B.S. Bloom)一九五六年所編著的一本書。布魯姆從事教育目標的分類研究,發現大量的教育目標是屬於認知領域(cognitive domain)的範疇;認知領域中的知識即是事實之知。他以為認知領域的六人層次如下圖。
  
  前述六個層次最基層為知識,為以上各層次的基礎。第二層為理解,是植基於知識之上的。第三層為應用,是以理解為基礎的。第四層為分析,應用為基礎。第五層為綜合,是建基於分析之上。第六層為評鑑,前述的五層均為其基礎。知識的層次由低而高;較低層次培養的能力,是較高層次知能之基礎。前述六人層次之中,各層次又均...
〔穆迪手冊     
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  〔穆迪手冊〕提供最完整豐富之投資訊息,涵蓋19,000家美國著名公司,5,000家外國公司,以及近15,000家公營企業。因其資料量甚多,故依各公司之性質,分別編製成冊,現今穆迪手冊有下列幾種:
  (一)[Moody's Bank & Finance Manual,1955-]:包括銀行、保險公司、房地產公司、投資公司、及其他財務公司等。
  (二)[Moody's Industrial Manual,1954-]:包括紐約、美國、地區性所有之工業公司。
  (三)[Moody's International Manual,1981-]:包括100多個國家,...
教師手冊(教師指南)     
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  教師手冊或教師指南是由課程專家和學科資深教師,根據課程標準及各科教科書編寫而成的冊子,用以指引教師教學活動之進行,提供教師教學參考之用。
  教師手冊或教師指南多係分科編輯,其內容隨科目性質而稍有不同;不過大都依實際教學需要,分章或分節、分課編輯;每單元內容大致分為「教學目標」、「課前活動」、「教學活動」、「課後活動」及「參考資料」等五項,提供詳實資料及活動示例,並明資料來源,供教師深入探討之需。
  初任教師或教學經驗較欠缺的教師,可多參考教師手冊或教師指南,俾教學活動能順利進行,進而達成教學目標;至於資深教師或教學經驗豐富的教師,亦可參考,以提高教學效果。不過,教師...
旅遊手冊     
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一種專供出外旅遊導覽的手冊。介紹的內容大致包括交通、食宿、觀光景點等。如:「這本歐洲旅遊手冊,關於各方面的介紹相當詳盡,使我在行前可以有充分的準備。」
教師手冊(大陸地區)     
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  教師手冊即為輔助中、小學教師的教學工作而編寫的工具書籍,屬於教師常備教學參考書籍之一。
  各類教師手冊的主要特點是:(1)根據中、小學開設的主要學科,分科編號。例如教師手冊可分為語文教師手冊、數學教師手冊等若干個分冊;(2)按學段編寫。例如語文教師手冊又可分為(小學語文教師手冊)、(初中語文教師手冊)等;(3)多以詞目釋義的形式,具體闡述、分析某學段的教學要點、重點及難點。
  一九八○年代末期前,大陸地區中小學的各類教材及與之配套的教學參考書基本上由官方機構組織有關專業人員編寫,並通過官方管道發行。而各類教師手冊的編寫及出版則帶有民營之性質,多由地方出版機構組織當地...
  〔芝加哥大學出版社寫作與出版手冊〕第1版於1906年問世,係彙集芝加哥大學出版社(University of Chicago Press)有關審稿、編輯、印刷及出版的各種規格而成。最初係為了方便該出版社內部工作人員的作業,其後各大學的論文寫作及一些出版社相繼採用,乃廣為發行,至1982年止,已印行13版,現已成為論文寫作與出版界的最重要參考工具,因其知名度甚高,常簡稱為〔芝加哥手冊〕(The Chicago Manual)。
  該書分為3部分:第1部分稱為圖書製作(Bookmaking),分別說明一本書的構成要件,手稿的寫作與編輯,校對的程序、項目、改錯及使用的符號,版權的申請...
[美國政府組織手冊     
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  [美國政府組織手冊]為聯邦政府組織的官方手冊,它為一般社會大眾提供美國政府之立法、司法及行政等機關的完整資訊;它同時也對半官方組織,美國所參加之國際組織,以及政府機構中各種委員會加以介紹。該手冊於1935年創編。
  根據1991/92年版之手冊,每一機關介紹的項目包括下列幾項:重要首長、機關成立的目的及其在聯邦政府中的角色簡述、機關簡史(包括立法或立法依據)、及組織表施政計畫及主要業務,以及資訊來源等。所謂資訊來源是指供消費者活動、契約與補助、員工人數、出版品及公眾利益等多方面的資訊。該手冊之出版,可視為聯邦紀事公報(Federal Register)之專刊,其主要重點在各機關...
圖書館工作手冊     
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  圖書館為使其所屬人員辦理各項業務時能有一共同之依據及教育訓練新進人員,特將有關該機構或單位政策、規章、工作流程、業務職掌、表單格式等書面文件彙編成冊,分發給各人參考,通常以活頁方式裝訂,以便隨時更新抽換最新資料。如國立中央圖書館、國立臺灣大學圖書館皆編印該館工作手冊,亦稱館員手冊(staff Handbooks, Staff Manual),工作流程手冊(Procedure Manual),政策手冊(Policy Manual)、行政管理手冊(Administrative Manual),機構手冊(Organization Manual)。各種手冊之名稱雖不盡相同,以其內容重點有別,但目的...
運行手冊     
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