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手到心到法     
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  手到心到法簡單的說就是「由做中學」(learning by doing),要求學習者直接參與操作,進行過程研究的學習策略。同時經由參與,得以激發、挑戰與擴展學習者的心智,因此稱做「手到心到法」。  從一八六○年代開始,美國各級學校即強調由學生直接參與學習活動。但一直到一九六○年代末期,才出現手到這個名詞,雖然初為電腦教學所創造的新名詞,意指由實際操作鍵盤(hands-on keyboard)來學習電腦,後來則廣泛意指在藝術、飛行等一切由做中學的理論上,並擴展成為學習科學、數學策略,甚至任何學科均可應用,被當時學者專家認為是最有趣、也是最有效的學習策略。與手到心到法同義的字還有:探究式學習(...
    
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制度、律令。如:「宗法」、「憲法」、「法律」、「法規」、「法外施恩」。
方式、途徑。如:「方法」、「辦法」。
範式、原則。如:「文法」、「語法」。
佛、道等的道理。如:「佛法」、「道法」、「現身說法」。
仿效。如:「效法」、「法古今完人」。
法國:位於歐洲西部的獨立國家。首都巴黎,居民多信仰天主教,法語為主要語。
法子:方法。如:「大家一起想想,有沒有什麼法子可以解決這個問題。」
    
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心臟:內臟之一。主管體內血液循環的器官。
思想、意念。如:「愛心」、「良心」。
腦海。如:「心思」、「心想事成」。
感情、情緒。如:「心情」、「心平氣和」。
物體的中央、內部。如:「圓心」、「掌心」。
    
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來、抵達。如:「到站」、「到校」、「堅持到底」。
往。如:「王先生已經到紐約去了。」
置於動詞後。表示結果。如:「見到」、「碰到」、「拿到」。
周到:完備沒有疏漏。如:「設想周到」、「服務周到」。
    
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人體的兩臂。如:「雙手」、「手臂」。
手掌。如:「手相」、「手心」。
做事的人。如:「助手」、「人手不足」。
稱技藝專精的人。如:「高手」、「好手」、「鼓手」、「國手」。
小巧而易於攜帶的。如:「手冊」、「手帕」、「手電筒」。
親自。如:「手刃」、「手書」。
人工的。如:「手排」、「手工」。
處理事情的方法。如:「心狠手辣」、「眼高手低」。
拿著。如:「人手一冊」。
量詞。用於計算技能、本領的單位。如:「露兩手」。
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