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搖籃     
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2.比喻發源地或培育的場所。如：「空軍官校是培育我國空軍飛行員的搖籃。」
搖籃曲     
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節奏和緩的幼兒催眠曲。有名的曲子很多，如「舒伯特的搖籃曲」。
搖籃本     
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　　搖籃本(Incunabula)指歐洲活字印刷術發明之最初50年間所印刷的出版物。此字係拉丁文，原意為搖籃期(Cradles)。故又稱此時期的出版物為搖籃本。1653年，拉伯(Philippe Labbe)首先用此字泛指15世紀中葉印刷術首創時期至該世紀結束50年間之出版品。
　　歐洲活字印刷係德國人古騰堡(Johann Gutenberg)約於1450年所發明，他的第一本印刷品是一本聖經，習稱〔古騰堡聖經〕(Gutenberg Bible)。活字印刷術於1464年傳入了義大利，荷蘭的印刷事業約始於1467年；瑞士約為1468年；比利時及奧地利為1473年；西班牙為1474年；英國...
搖籃歌     
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一種形式簡單、節奏搖蕩、情意甜蜜、唱來安慰小孩的歌。常由母親在搖籃旁輕聲唱出，使孩子在歌聲中漸漸入睡。也稱為「催眠曲」。
搖籃時代     
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幼童時期，含有幼稚之意。如：「他還以為處在搖籃時代，凡事由父母親承擔。」
搖     
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擺動。如：「搖動」、「搖擺」、「搖頭晃腦」、「搖旗吶喊」。
籃     
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用竹籐、柳條等編成的裝物器具。如：「竹籃」、「花籃」、「菜籃」。
籃球的簡稱。如：「籃賽」、「籃壇」。
裝在籃球架上供投球用的帶網鐵圈。如：「籃圈」、「投籃」、「進籃」、「灌籃」。
量詞。用於計算籃裝物的單位。如：「一籃水果」。
王禎和     
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可以說是既鄉土，又現代。是鄉土文學論戰以來，認為「鄉土」、「現代」對立的反證。王禎和可以說是現代主義搖籃中搖出來的鄉土文學作家。他的小說雖然絕大多數以鄉土人物為題材，但卻大量使用現代主義（如意識流、內在獨白、語言的扭曲等等），甚至於後現代主義的手法（例如《玫瑰玫瑰我愛你》中的後設）。他善用嘲弄式的語言，描繪小人物進退兩難的困境，用冷酷的筆調讓人物作醜態百出的表演。但王禎和也能寫真正的悲劇，也能令人感動落淚，例如〈素蘭要出嫁〉。尉天驄認為，王禎和的小說依題材可以分為「以花蓮為中心，描寫下層社會的小人物」，以及「諷刺一些迎合...
學校     
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講學研習的教育機構。[例]學校是培育人才的搖籃。
終身學習     
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綜上所述，雖然各個學者對終生學習的說法各有不同，但仍可從中歸納出共同的特性：終生持續性︰學習是發生於搖籃到墳墓的每一個歷程，隨著每個歷程的發展，個體依其不同的學習需求而持續學習。全民普遍性︰學習是全民所普遍享有的權利與共同期望的機會，不因個體的年齡、性別、職業地位而有任何的差別。學習自主性︰終生學習強調自主的精神，透過個人自由意識的決定，主動地安排適合自己的學習方式及內涵。全面統整性︰在直的層面，終生學習希望連接教育的每一個階段；在橫的層面，則要統整正規、非正規、非正式的學習，使學習者便於時時學習、處處學習。方式彈性化︰...
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