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教務主任     
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大學院校以下各級學校負責教學課程等事務工作的主管。
日本全國公立學校教務主任協會     
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  會址: 東京都港區愛宕1-6-7愛宕山弁護士會館
  電話:(03)3436-4868~9
  傳真:(03)3436-4868
  全國公立學校教務主任協會全國公立學校教頭會成立於一九五九年八月,其目的是「提升會員素質,振興教育,並增進會員福祉」。因此,經常舉辦各種調查研究、研究大會,出版研究書籍,以提升教職員地位、福祉,並加強與其他團體之相互聯絡。會員為全國公立小、中學教務主任,共計三萬四千名。
  該會主要工作如下:總會(一年一次)、職員會議(一年六次),專門部會(一年六次),全國研究部長會(一年二次),應全國要求之部長大會(一年一次),全國各...
    
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相信。如:「信任」。
給與職務。如:「任用」、「任命」。
職務、職位。如:「到任」、「重任」、「卸任」。
擔當、承受。如:「擔任」、「任課」、「任勞任怨」。
聽憑。如:「任意」、「任性」、「任其自然」。
量詞。用於計算擔任某種職務或具有某種身分期間的單位。如:「他連續當選三任會長。」
姓。
    
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如:「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如:「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教:利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理,構成一種勸善懲惡的教義,並用來教化世人,使人信仰的意識形態。如:「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如:「真教人失望!」、「教他回去吧!」
禮儀、規矩。如:「禮教」。
    
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事情。如:「事務」、「任務」、「公務」、「業務」、「庶務」。
從事。如:「務農」。
一定得、一定要。如:「務須」、「務必」。
    
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國君。如:「君主」、「兵強主尊」。
主人。如:「地主」、「店主」、「主僕」、「東道主」。
最重要的。如:「主要」、「主角」、「主將」、「主食」。
掌管。如:「主宰」、「主管」、「主持」、「主政」。
心裡對事情的定見或看法。如:「主見」、「主意」、「六神無主」。
基督徒或回教徒稱其所信仰的神。如:「主耶穌」、「阿拉真主」。
死人的牌位。如:「神主」、「木主」。
主任     
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機關部門中,主持某事並負全部責任的人。[例]會計主任、教務主任
教務     
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學校裡關於教學方面的行政事務。
中輟生輔導     
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中輟生輔導(Dropout counseling)目錄1 中輟學生之定義2 中輟生類別3 中輟生輔導流程4 關鍵字5 參考資料 中輟學生之定義在聯合國教育科學與文化組織中提到,中輟生意旨任何一階段的學生,在其未修完該階段課程之前,因故提早離開學校者,即為中輟學生。另外在教育百科全書中也提到,中輟為在學中、小學生在完成學業之前,除死亡與轉學外,因各種緣故退出學生身分者,因此由上述可知,中輟與翹課為不同之定義,翹課僅為短暫時間未經請假而未到學校上課之情形。綜合上述,中輟主要是學校強迫學生離校,因此此些被強迫離校之學生更應重視學校的適應輔導。(註1) 中輟生類別第一類:未經請假未到校上課達三日以上之...
課程發展委員會     
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習領域分年重點與課程目標。研擬與其他相關領域之統整方式。三、學校課程發展委員會:(一)校長為召集人,教務主任為執行秘書,教學組長為幹事,於每年八月、十二月、一月、六月定期召開會議,必要時由校長或1/3以上委員連署,召開臨時會議。(二)工作細則:審查各科教學計畫。安排彈性節數中,學校行事節數與班級彈性教學節數之比例。擬定學校行事節數之活動內容、時程、時數等。規劃〝綜合活動〞學習領域之分年重點與課程目標。各年級基本教學節數中各學習領域之結構與每週上課節數。各年級基本教學節數中選修課程之內容與節數。伍、本要點經本校校務會議通過...
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