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教育見習
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教育見習是師資養成課程的高年級生在未正式擔任教師與試教前，至施教學校參觀學生環境，認識學生，觀摩教師教學的一種師範教學方式與課程。教育見習在目前師範院校課程中多未獨立成為一門課程，而由負責教學實習課程教師或相關科目教師視需要分配於適當時間與適當教學配合，其中已成慣例而行之不變者為畢業教育參觀。
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教
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如：「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如：「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教：利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理，構成一種勸善懲惡的教義，並用來教化世人，使人信仰的意識形態。如：「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如：「真教人失望！」、「教他回去吧！」
禮儀、規矩。如：「禮教」。
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見
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看到。如：「看見」、「相見恨晚」、「見賢思齊」、「見死不救」。
拜會、訪問。如：「拜見」。
會面。如：「接見」、「見客」。
看法。如：「見解」、「淺見」、「偏見」、「遠見」、「見仁見智」。
漸漸顯現。如：「見效」、「日見興旺」、「他的病日見好轉。」
遇到。如：「見水即溶」、「見風轉舵」、「見光死」。
用在動詞前面，表示動作行為涉及的對象是自己。如「請勿見怪」表示「請不要怪罪我」、「敬請見諒」表示「請原諒我」。
顯露、顯出。通「現」。如：「圖窮匕見」。
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習
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反覆演練、鑽研。如：「學習」、「研習」、「練習」、「溫習」、「學而時習之」。
做慣而不易改變的行為。如：「習慣」、「惡習」、「舊習」、「積習」、「習俗」、「習以為常」。
時常、時時。如：「習聞」、「習見」。
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見習
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「見習」意指一面觀察研究，一面參與練習的一種活動；其目的在使見習者熟悉工作環境或了解實務問題，作為未來實際從事工作之準備。見習與參觀不同，前者兼重對實務的觀察及參與，後者則只從旁觀摩，並未直接涉入實務。
我國學校如醫、農、工、商、法、軍、警、師範、護理等校院皆有關於實習的規定，而多數學校視見習為實習之重要步驟，例如師範校院學生到學校或行政機關見習，醫學院學生到附屬醫院見習等。各校院辦理見習活動的方式、內容等雖不盡相同，但目的卻一樣，皆在於增進學生對實務的了解。以下說明師範校院辦理教育見習概況，其他類別的見習，請參考相關法令或各校施行辦法。 民國三十年(1941)... |
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貓頭鷹博士